新人用好提词器（自从学会了这个方法）

这样的场景你一定经常见到：

以tree为例，很多孩子会先记发音tree、tree、tree，再背拼写t-r-e-e，t-r-e-e，t-r-e-e，最后记词义树树树.....

这样的场景相信大家肯定不陌生，但是你们知道吗，

以英文为母语的国家的孩子是从来不背单词的，单词是拼出来的，就像我们汉语拼音一样，这就是自然拼读法

Phonics自然拼读法，是英语母语国家的儿童从学英语伊始就普遍使用的一种方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，

在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。

英文的26个字母中每个字母有一个或多个发音，比如字母“i ”, 在“like” 和“city"中就有着不同的发音。而像 /at/ 就是一个词根，绝大部分的单词只要是at结尾的，发音都一样，比如“cat”、“bat”。

那究竟怎么学习Phonics呢？今天老师先给大家展示一下5个短元音字母和21个辅音字母的发音规则：

5个短元音字母对应的发音：

短元音“a”读/æ/，比如 ant, apple, pan…

短元音“e”读/e/，比如hen, pen, red, egg…

短元音 “i”读/ɪ/，比如fish, igloo, pig…

短元音“o”读/ɒ/，比如hot, top, fox…

短元音“u”读/ʌ/，比如sun, bug, puppy…

21个辅音字母及对应的发音：

● b - /b/ bird, bed, bill…

● c -/k/ cake, cat, cup…

-/s/ circle, city, cent…

● d-/d/ dog, duck, dinner…

● f-/f/ fish, fan, foot…

● g-/dʒ/ giraffe, ginger, gym...

-/g/ get, gate, go…

● h-/h/ hat, house, hit…

● j-/dʒ/ jam, jump, job…

● k-/k/ kangaroo, king, kiss…

● l-/l/ lion, lamp, lip…

● m-/m/ moon, mud, milk…

● n-/n/ nest, nut, nap…

● p-/p/ pan, pillow, puppy…

● q-/kw/ queen, quilt, quick…

● r-/r/ red, run, robot…

● s-/s/ sun, sand, see…

● t-/t/ turtle, toy, tail…

● v-/v/ vase, vest, vote…

● w-/w/ web, wave, window…

● x-/ks/ fix, box, x-ray…

● y-/j/ yellow, yarn, you…

● z-/z/ zebra, zoo, zero…

掌握了字母或字母组合的读音规律后，看到大部分单词，即便不知道意思，也能直接读出音。

见到单词就能自然而然的拼读出来，听到单词的发音就知道单词怎么写，这就是自然拼读的厉害之处，学会了自然拼读，再也不用为背单词而苦恼啦~

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