高效学习英语思维导图（怎么用思维导图学英语）

怎么用思维导图学英语？

思维导图这么个洋气的词，international的词，大家都不陌生。

学校老师有布置过用思维导图做作业，今天来讲讲怎么用思维导图学英语。

现在小学生就开始上英语课，甚至很多家长还报了很多课外班去补英语课，学好英语，是每个家长都在焦虑的点。

其实英语就是一门语言，和语文的学习一样，在于字词句的日积月累。

除了老师上课讲的内容外，我们还可以帮孩子去做知识点的延展，

而思维导图会让这个知识点的延展更加清晰明了。

案例1：单词拓展，身体部位这一个知识点学习时，小学一年级教材只提到nose，mouth, face, eye, ear, 这时可以用思维导图把其它相关身体部位也学会，同时也可以给孩子科普下身体的相关知识，一举多得。

案例2：句子拓展，拿“what”来举例，怎么拓展”what”这个句型？

小学初级阶段的英语不要给孩子纠结什么语法，你刚开始教孩子说话时会讲，“我”是主语，“是”是动词吗？我们先是一个词一个词的教，但是一个句子一个句子教。

所以英语也是一门语言，就当教讲话一样去教孩子，培养孩子的英语兴趣。

同时英语最需要的就是多磨耳朵，多听多读。不仅限于课本和老师作业，像一些英文歌曲和英文动画片都可以帮助孩子培养语感，语感好的孩子学起英语来事半功倍。