教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(1)

学生应该几点上学,几点放学?教育部早有规定。

事实上学生几点上学,几点放学?家长和老师最清楚。

规定与实际情况相差的不是一星半点啊。

有没有学校规定早上6点钟到校的?

别的不知道,薄老师的学校就规定实验班的学生早上6点钟到教室,普通班学校6点半到教室。

学校同时还规定班主任及时到教室,学生在,班主任必须在。

中午应该休息一下吧?对不起,中午要"静校",就是学生必须呆在室里,不允许出去。可以休息,但不允许超过半小时,因为午休时间不能太长,否则“越睡越困,影响下午上课”。

晚餐时长、午餐时长和早餐时长一样,都是20分钟。因为疫情防控需要,所有的学生午餐和晚餐都必须在学校里。

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(2)

晚自习上到晚上八点半。

学生在校时间总计超过14个小时。

但是学生运动的时间呢?学校没有安排。

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(3)

学生在校,除了听老师讲课,就是写作业,每天达14小时。

有领导说“百炼才能成钢”。真的是这样吗?早晨上课时,许多学生打盹,甚至有学生站着就睡着了!这样的情况能有学习效果吗?

学生疲劳,进而失去学习兴趣,再进一步则是"厌学"。说好的"劳逸结合"呢?

百炼不仅不会"成钢",反而会"成灰"了!当学生放弃努力的时候,再多的时间也不会达成目的!

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(4)

有位领导说,对学生就是要“熬鹰”。我不知道这是什么意思,但肯定不是好主意。

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(5)

教育是一种生活,是一段经历,是人生的起点。教育不仅仅是听课和写作业,不应该如此单调,而应该是丰富多彩的!

未来的教育,一定有更好的安排!

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(6)

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(7)

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(8)

教育观察的方式(百炼成钢还是百炼成灰)(9)

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