聊天用的摩斯密码表（新型聊天方式自带加密系统）

“摩斯密码”在早期的无线电上作用。后来我们经常在一些抗战或者警匪的电视剧、电影里看到，用来保密交流、传递情报等，不管怎么样都是离我们的实际生活很远。

可现在的小学生发明出来一个独属于他们的“摩斯密码”，为了防止被人偷看，尤其是自己的父母，和小伙伴的交流方式全部“秘密进行”，再也不怕家长偷看了。

现在可以说是人人都有手机的时代了，小朋友也不例外，但是为了防止孩子学坏家长都是会趁孩子不注意的时候偷看手机，为了防止这一现象的出现，现在的孩子直接用特殊方式进行交流，从“摇篮”里直接扼杀父母的不良习惯。

现在的小朋友脑袋确实是厉害，就这想象力是比不上了。微信里的表情图片对于大人来说应该只是用来表达心情使用的，但是到了他们的手里就变成了一句话，这要是没有个翻译，是真的挺难破解的，谁看上去不会觉得这就是乱发的啊，却没有想到是在表白。

不但表情可以变成密码进行交流，就连一个字母，一个标点符号都有自己的含义，看着下面的聊天记录只觉得是不是手机坏了乱码了，绝对想象不到这是在约着出去找“小哥哥”。

家长是千防万防就没防住他们看不懂孩子之间的交流方式，正所谓是“上有政策下有对策”，家长是防不胜防啊。

表情也好，还是标点符号也好，都还是能够理解的，用心的解读多猜一猜可能还是有机会“破译出来”的，但是如果只是一排的横线、斜线和点又怎么解读啊？

这个密码真的是越看越上头，不得不说学生真的是太有才，这么难得“乱码”他们不但记得住，还能自如的聊天。

也能看出来，学生们的交流方式多数都是采用谐音的方式，不只是表情、符号、字母都是可以通过谐音的方式破译，加号代表在家，问号代表在吗，省略号的点数代表了时间的几点。

虽然用心猜还是能够猜出来，但是看着着满屏的符号、表情也着实是让人头大，而且每个的含义又是多样的，不得不说真的是大开眼界，瞬间觉得自己老了。

很多家长的教育方式都像是在放风筝，孩子在天上飞，但是线永远都在家长的手里攥着，一旦孩子想要跑远，就赶紧收收手里的线。可孩子也有自己的世界和生活，真的想让孩子飞得更高，应该学会放手。

很多家长都会抱怨孩子难管、叛逆，有什么事都不和家长说，干什么事总是背着家长，可家长不妨想一想孩子是什么时候变成这样的，又是因为什么变成和家长无话可说，把家长当成“敌人”的，在吐槽孩子的时候不妨反思一下自己的教育是否有问题。

很多家长的教育理念就是成绩至上、学习至上，其他所有事情只要和学习无关的都要严令禁止，不许孩子踏足，为了防止孩子身边存在任何的“危险因素”，更是严加看管，不放松一分一毫。

更是想方设法的查孩子的手机，可正是这样的行为让孩子产生了逆反心理，孩子也是需要隐私的，但是家长们完全剥夺了孩子的隐私权和自尊心，才导致孩子开始远离家长。

所谓“一个巴掌拍不响”，孩子身上存在的问题和家长脱不了干系，家长自以为是的“无微不至”，其实就是孩子叛逆的原因。

孩子虽然还小，但是也是需要足够的私人空间的，家长应该尊重孩子的想法，不能总是以长辈过来人的身份压制孩子，剥夺孩子的自由。更多的是应该用平等的身份和孩子交流，给足孩子尊重。

在笔者看来，家长的很多“为你好”行为都是一个“绑架”孩子的旗号，其实是变相的让孩子变得不再是自己。每一个孩子都是应该是一个独立的个体，而不是作为家长的附属品而存在，每个孩子都有自己选择的权利，应该有自己独属的空间领地。

每一个过来人都应该深有体会，只要父母是那种指挥者的，自己和父母的关系都不会很好，在青春期期间都会叛逆、厌学、甚至想要逃离父母，所有父母不让做的事情都会想办法做，明知是这么做是不应该的，但还是会做，只为了求得在父母那的一个“舒服”。

好的教育就是父母能够放下自己的身段，平视孩子，和孩子做朋友，能够耐心的倾听孩子的想法，不会强制的干涉孩子的决定，而是用过来人的角度给予建议，给出正确的选择方向，但是选择权依然在孩子手里。

笔者寄语：教育要讲究方法，更不是冷冰冰的规矩，需要家长用真正的爱关心引导孩子走正确的路，孩子需要的也不是一个只会说教的父母，而是一个能够用心聆听她心声的朋友，如果家长能够扮演好“知心好友”，那孩子和你的距离就是“咫尺”之间。

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