纸飞机游戏的教程 STEM课程里的纸飞机

纸飞机游戏的教程 STEM课程里的纸飞机(1)

“我们大家来比一比!看谁的飞机飞得远、飞得直,看谁的飞机最有创意!”南保小学一年级的科普课上,科普导师张跃鹏的话音未落,孩子们便跃跃欲试,争相拿出纸张,开始折起了飞机。

纸飞机游戏的教程 STEM课程里的纸飞机(2)

孩子们折好的飞机,有的能飞出老远,有的刚飞出去就掉下来了——这究竟是为什么呢?孩子们都拿出了天马行空的想象力,七嘴八舌地讨论着。

有的说是因为纸飞机折法的不同,有的说是因为自己练过、手劲大,还有的说是因为扔飞机前自己哈的那口气有“神力”……

纸飞机虽小,但这背后可蕴藏着不少物理知识——不过说到这空气和动力之间的关系,对于这群一年级的孩子来说,实在是有些难懂。

张跃鹏选择了最简单易懂的讲解方式:“飞机尖尖的角,把空气划开了一个口子。口子旁边的空气就顺着机翼跑了过去。大家扔飞机的力气很大,空气的力度也很大,飞机就被托起来了。”

张跃鹏一边手把手指导,一边给孩子们讲解着纸飞机的飞行原理。而孩子们也在这样轻松自由的氛围中,学习到不少关于飞行的小知识,更锻炼了自己的动手能力和创造思维。

这节课也给张跃鹏带来不少启发——教育也要讲究“量体裁衣”。“对于还是低龄儿童的学生,要尽可能以简单易懂的授课方式,来讲述科学的原理。”

“复杂”的科学,实际上都是由一个个简单的事物组合而成。将晦涩难懂的科学原理,转换成孩子们容易理解的说法,再用简单的实验操作展现在孩子面前,无疑是引领孩子们进入科学世界的最佳方式。

学校:河南省洛阳市汝阳县三屯镇南保小学

导师:张跃鹏

作为中国平安“AI不孤读——青少年科技素养提升计划”的主题课程之一,这些以航天为主题的课程不但面向真实生活的现实情境、立足学科融合的知识逻辑,并遵循学习进阶的发展规律,为乡村的孩子量身定制。

贫瘠的乡村土地,不再是阻碍这群“小飞行员”前进的桎梏。终有一天,这些孩子们将带着好奇心和求知欲,走出乡村、逐梦蓝天,飞向更广阔的“天空之城”。

愿每一个少年都能拥有属于自己的科学梦。

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