福尔摩斯的书哪个版本适合小学生（当大家在争论是）

此前课本的争论焦点

近日‬，当‬人们‬都在‬争论‬《孟子·生于忧患 死于安乐》一文中‬的“故天将降大任于是人也”，到底是应该‬用‬“是”还是“斯”的时候‬，一处更大的错误被‬发现‬。毫不夸张的讲‬，这个错误影响了几代人的‬阅读习惯‬，却‬一直沿用‬至今，一错再错‬……

究竟是怎么回事？让我们来一探究竟。我们先来看下原来的标点段句：

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

注意！“空乏其身，行拂乱其所为”，显然断句牵强，意思模糊。

断句很牵强，意思很模糊，不对偶

人民教育出版社《古代散文选》更是‬把“行拂乱其所为”解释为：“所行不顺，使他所作的事颠倒错乱。显然‬，这样的解释‬，难以‬让人信服‬！

细‬观‬这段文字‬， 我们不难‬发现‬，这段文字一连用了五个“其”字，每个“其”字后面都应该是二字结构的宾语，这样排比更严谨，对偶性更强，语意更通顺。那‬我们就‬重新看下修改过标点后的这一段‬：‬

故天将降大任于是人也，

必先苦其心志，

劳其筋骨，

饿其体肤，

空乏其身行，

拂乱其所为。

“空乏‬其‬身‬行‬，拂乱‬其‬所为‬”这样‬标点‬断句‬，是不是对偶‬更‬工整，意思‬更明确‬，读起来‬更有‬气势‬呢‬？！

这到底‬是‬出了‬什么问题‬？值得我们‬深思‬……

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