怎么样上好自己的第一节课 上好第一课

入监教育是监狱改造罪犯的第一步，是促使罪犯认罪服法、转变身份意识、明确新生方向的重要基础。疫情防控常态化给入监教育工作也带来了更加严峻的挑战。省小龙潭监狱第四分监狱念好“一、二、三、四”四字诀，不断提高入监教育工作科学化、标准化、规范化、法治化水平。

第一单元

用好“一站式”评估系统

在消除安全隐患上加力

入监监区坚持源头甄别、源头分类的原则，在新犯入监后开展全面摸排，及时准确掌握新入监罪犯思想情况、病情等。开展心理测试和危险性评估工作，依据评估结果及时调整管控措施，因人施教，降低安全隐患。

第二单元

列好“两程式”教育清单

在提升教育质量上聚力

入监监区根据罪犯刑期情况，制定了“一月班”“二月班”两种课程，开展罪犯思想政治、认罪悔罪、服刑指导、心理健康、行为养成等入监教育课程。通过组织罪犯收看新闻、上大课、升国旗、学传统等帮助罪犯从思想、情感上做到“五树立”“五认同”。学习教育结束后，由分监狱考核小组严格考核验收，确保每一名罪犯入监教育取得实效。

第三单元

做好“三段式”管理教育

在规范入监教育上发力

按照“隔离 常态”收押管理模式，入监监区开展“三段式”入监教育，严格落实“隔离不隔离教育，隔离不放松管理”要求。第一段：在第一个隔离期，以“启迪之声”广播教学开展认罪服法教育，帮助罪犯适应改造环境。第二段：在第二个隔离期，开展行为规范、应知应会背诵学习。第三段：隔离结束后，开展内务整理、狱园歌曲、手语操、岗前技能实操培训等综合性学习和队列强化训练，上好罪犯行为规范养成“必修课”。

第四单元

建好“四维式”教育体系

在丰富教育手段上助力

在监狱统一安排下，不断拓展课程质量、内容、内涵、实效四个维度，抽调精干力量组建入监教育讲师团，将入监教育必学课程系统地融入课堂，以更加生动形象、通俗易懂地讲解，为入监罪犯上好“第一课”。同时，分监狱启迪工作室心理咨询师每月精心组织罪犯开展心理团体辅导、心理测试、心理咨询，帮助入监罪犯缓解焦虑情绪，以积极心态面对服刑改造生活。

在罪犯入监教育工作过程中，省小龙潭监狱不断调整、改进、完善工作方式方法，丰富教育理念、创新教育手段，在原有入监教育工作基础上细化分解、推陈出新、上下联动，充分发挥入监教育的基础性作用，强化罪犯认罪悔罪意识、身份意识、纪律意识，端正改造态度，为罪犯上好服刑改造“第一课”，为监狱安全稳定打牢基础，全力护航党的二十大。

来源：云南省小龙潭监狱、云南监狱