怎样画思维导图作文六年级（思维导图画）

【思维导图“画”作文】张钰涵《我和灵公主过一天》（十）

童年，是一幅迷人的画

【思维导图“画”作文】我和灵公主过一天（十）

ここにいないあなたへ

星野源 - ドラえもん

孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。

——题记

【我和小作者的故事】这个小作者来自风华小学四年级的张钰涵的一个阳光、快乐、可爱的小女孩，她很爱读书，学习努力用心，作文非常有创意，写作速度特别快，她现在正在我的作文班学习，我很喜欢她。

孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。

欢迎关注赏读小作者的创意作文。喜欢她的作品，就为孩子点赞吧。

孩子学会写作，能把自己的所见、所闻、所感，真实地记录下来，这就是我们最欣慰的。我们期待着学生们有更大的进步！

我相信，每一份坚持的背后，终有一天，会有一个不一样的自己！欢迎赏读关注孩子们的优秀作文展示。快来加入我们一起写创意作文吧！

我和灵公主的一天

风华小学校四年级 张钰涵

今天早上一起来，我感觉床好舒服，没想到一看到床，它竟然是一朵花变成的，我没有想到我怎么会睡在花上，而且周围的环境跟仙境一样，这时，突然有一个特别像我喜欢的人物是《精灵梦叶罗丽》中的灵公主的声音，我一回头，没想到真的是灵公主诶！

灵公主，可是我最喜欢的人物，她拥有与掌管着自然界强大的复活生灵之法术，是叶罗丽仙境最强组织灵犀阁的公主，拥有千年之力的圣级仙子，性格温柔善良，易亲近，也是仙境里生命之母，深受广大叶粉的喜爱。

灵公主说：“今天我来陪你一天。”灵公主刚说完，我竟然飞了起来，也换上一身华丽的蓬蓬裙，头上都是美丽的花朵，我们今天干了好多好多事情。

我和灵公主早上吃完饭还带我去看看好多我喜欢看的人物，有水王子、冰公主。冰公主好冷漠，还看到了好多好多的人物，我们吃完午饭，我又到花朵上睡了一觉。

下午我们，灵公主又教了我做花环，我真的觉得有点难。我们又在仙境里转了一圈灵公主还给了我一点魔力，没想到我竟然会魔法了没用啊，这一点魔法还飞了起来，但是我还是刚使用，不太顺利，一下子就摔了，这时灵公主对我说：“摔疼了吧？”然后他一个咒语，我的伤竟然马上就好了，我也一点都不疼了。练习了一会儿，我终于飞得特别好了，我又飞了好久好久，最后累得精疲力尽。

灵公主陪我开心地玩了一整天，天色已晚，她对我说，我们下次再见吧！我一一不舍地和灵公主告别，今天这可是我过得最开心的一天了。

01

我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。

02

让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。

03

家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。

作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！

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