中职如何参加对口升学（对口升学必看十大问题）

对口升学和普通高考的区别 ：

A、命题单位不同：前者由省教育厅统一命题，后者由国家教育部统一命题。

B、命题内容不同：前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课，另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目，另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生，由学校统一安排辅导，参加对口升学考试。

1.相对于普通高考的优势

考试内容，知识考试更简单基础，专业课考试要求更专业，对于基础较差的学生来说，这是一个通往普通高校的捷径，只要通过两到三年的努力就可以考取某些普通高校继续深造。

2.相对于普通高考的劣势

升学范围大部分是省级的局部高校招收，最高为二本，外省招生的较少，一般为一本院校。另外，专业不可调剂，正常来讲就是读职业高中时的专业，就是你大学所学的专业，只不过到大学会分的更细一些，高校的选择范围窄，专业选择性小。

对口升学考试要求有哪些

（一）考试

本科招生和专科招生考试使用同一试卷，同一专业或项目的测试采用相同的方式和标准。

1.一般类专业

（1）考试科目和分值。考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；专业基础课250分；专业课200分。科目总分为750分。

（2）考试方式和场次。考试方式均为笔试，其中，语文、英语两科合卷，数学单卷，专业基础课两科合卷，专业课两科合卷。共四场分两天进行，各科目考试时间由省招办具体安排。

2.体育类专业

（1）考试科目和分值。考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；身体素质270分，其中包括100米跑、立定跳远、原地推铅球，为考生必考项目；运动专项技术180分，其中包括200米跑、400米跑、1500米跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪、足球、篮球、排球、乒乓球、武术、体操，每位考生只能从中选择一个项目参加考试。科目总分为750分。

（2）考试方式。语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；身体素质和专项技术测试按照普通高考体育加试的要求和标准执行，由省统一组织、统考统测，科目笔试和术科测试时间由省招办具体安排。

3.音乐类专业

（1）考试科目和分值。考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；视唱练耳200分；专业主科（声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选一门）200分，加试（声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选一门，但不得与专业主科考试项目重复）50分。科目考试总分为750分。

（2）考试方式。语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；视唱练耳、专业主科和加试按照普通高考的要求和标准执行，由省统一组织、统考统测，测试方式和测试时间由省招办具体安排。

4.美术类专业

（1）考试科目和分值。考试科目为：公共必修课300分，其中，语文、数学、英语各100分；素描150分（含速写50分）；色彩150分；工艺美术设计150分。考试科目总分为750分。

（2）考试方式。语文、英语两科合卷，数学单卷，考试方式为笔试；素描（含速写）、色彩、工艺美术设计按照普通高考的要求和标准执行，由省统一组织、统考统测，测试方式和测试时间由省招办具体安排。

5.学前教育（原幼师类）专业

（1）考试科目和分值。语文（幼师语文教材）100分；数学（幼师数学教材）100分；时事政治和幼儿教育学共100分，两科合卷，时事政治占30%，幼儿教育学占70%。考试科目总分为300分。

（2）考试方式和场次。科目考试方式为笔试，共三场分两天进行。各科目考试时间由省招办具体安排。

对口升学的招生录取有哪些？

按照当年考试成绩，分专业类别划定全省最低控制分数线。随统一高考录取时，按照考生志愿在最低控制线上从高分到低分依次进行投档，由招生学校按照录取规则、专业招生计划，择优录取。拟录取的考生名单经省招办审批后，由招生高校发放《录取通知书》。考生加分办法参照普通高校招生统一考试的有关政策执行。

新生入学后的培养和待遇有哪些？

（一）学生报到和管理

新生本人持《录取通知书》、身份证、准考证，按高校规定的时间到校报到、办理入学手续，经注册取得普通高等学校学生学籍，编入高校一年级就读，按照有关规定进行管理。具备编班条件的，应单独编班，集中管理。

（二）教学与培养

高校要按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的要求，根据中、高级技术技能人才的培养目标，制订和完善中职与高职、中职与本科分专业衔接培养实施方案，深化教学改革，强化专业实训教学，创新初级技能型人才与中、高级技术技能人才衔接培养模式。同时，将对口招生学生的培养纳入高校教学质量评估和就业质量评价内容，跟踪评测。

（三）待遇

新生入学后享受与普通高校统一考试招生招收的同一专业学生的待遇，其学费、住宿费等执行同样的标准。各高校要按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策，帮助家庭经济困难学生完成普通高等教育。

（四）毕业

学生在普通高校学习期间，修完或提前修完教学计划规定的全部课程，成绩合格或修满学分者，准予毕业或提前毕业，发给毕业证书。符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。毕业后按照国家有关毕业生就业政策自主择业。

对口升学必看十大问题

1、什么是单独招生？

2、单招招生对象及报考条件是什么？

3、由单独招生录取的新生与参加普通高校招生录取的新生待遇有区别吗？

4、单独招生与高考统招的区别是什么？

5、对口高考是什么？

6、对口高考和普通高考有什么相同点？

7、对口高考和普通高考有什么不同点？

8、考生被高职单招录取之后， 还要参加高考吗？

9、对口高考的优势？

10、什么样的学生适合参加对口升学？

1、什么是单独招生？

高职院校单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。

2、单招招生对象及报考条件是什么？

1、招收应、往届高中毕业生并参加普通高考报名的学生。2、招收中等职业学校应届毕业生并参加对口升学报名的学生。单独考试招生为考生多提供了一次升学的机会，更重要的是为那些有特长，但文化基础较弱，适合学习某些技能的考生，提供了一个发挥特长，找到适合自己学习专业的机会。

3、由单独招生录取的新生与参加普通高校招生录取的新生待遇有区别吗？

单独招生是计划内招生，只是学生入学形式不同，入学后享受普通高考统招新生同等待遇，合格毕业生颁发教育部电子注册的全日制普通高等学校专科文凭。

4、单独招生与高考统招的区别是什么？

单独招生是指经教育部批准，由高等职业院校“单独确定入学标准、单独组织入学测试、单独实施招生录取”的一种招生录取方式。统招是指统一招生考试，国家计划内统一录取。

5、对口高考是什么？

对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校学生的入学考试，对口高考属于普通高校招生，与高中生参加的高考属于同一类型，考试时间相同，每年6月7～8日，都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织的考试。与普通高考考上的大学性质完全相同。

面向职业院校，技工院校的中职毕业生招生，普通高中考生不得参加，主要考文化课和专业课，语、数、外共360分，专业综合390分，总分750分，考生根据中职专业分为十几类，每类专业课不同，招生计划和录取也分类进行。达到一定分数线后，由国家教育主管部门按照一定程序分别划定普通高考及对口高考建档线，网上统一录取。

6、对口高考和普通高考有什么相同点？

一、考试的形式相同。都是采用“3 X”（即语数外 专业课）的形式；

二、高校新生录取的渠道和方式相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线，统一录取；

三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。

7、对口高考和普通高考有什么不同点？

一、高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由各省自行编写教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。

二、是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。

三、在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。

四、培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。

8、考生被高职单招录取之后， 还要参加高考吗？

凡是被试点院校录取的考生一律不再参加普通高考；未被录取的考生可继续参加当年的普通高考。

9、对口高考的优势？

对口高考是由省单独命题，单独划录取分数线，单独录取，考试内容为职高教材，相比普高教材难度较低，特别是数学和英语，这对中职生来说是非常有利的。专业课又是每个学生的强项，所以升学率更高；对口高考相对竞争力小，同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，录取率较高；对口高考与普通高考同属国家高校统招考试，毕业后在学历证书、就业分配、保送研究生等方面均享受同等待遇。

10、什么样的学生适合参加对口升学？

适合对口升学的群体有五类：一是中考成绩不理想、分数低于高中录取线的考生；二是中考成绩虽然能升入高中，但高考无望学生；三是中考成绩还算理想，但不愿继续学习文化课，或严重偏科的学生；四是就业后想考取公务员、事业编制，而当前学历受限的学生；五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。

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