赫尔巴特五步教学法是什么

赫尔巴特把教学过程理解为在教师的引导下，学生的观念积极活动的过程在这里，学习和教学过程是一个统觉团的形成过程，今天小编就来聊一聊关于赫尔巴特五步教学法是什么?接下来我们就一起去研究一下吧!

赫尔巴特五步教学法是什么

赫尔巴特把教学过程理解为在教师的引导下，学生的观念积极活动的过程。在这里，学习和教学过程是一个统觉团的形成过程。

他把教学活动分为“清楚、联想、系统、方法”四个主要阶段，称之为“四步教学法”。

其中，“清楚”阶段的主要任务是使学生获得清晰的观念，为新旧观念结合做准备。

“联想”阶段是通过统觉的作用把观念综合起来，使个别的观念形成一般的统觉团。

“系统”阶段，教师应该充分调动学生的思维与想象，让学生发现更多的联合因素，从而形成一个广泛的系统。

“方法”阶段，学生应该通过实际的练习，把系统化的观念与知识应用到个别情况中去，以检验是否正确理解了所学知识。