初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题

第二单元 生物体的结构层次

第二章 细胞怎样构成生物体

第一节 细胞通过分裂产生新细胞

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(1)

1:下列各项生理活动中,与生物体由小长大有关的是:( )

A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞数目增多 D、与A、B、C都有关

2:生物体由小长大,是由于( )的结果。

A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长

D、细胞分裂或细胞生长

3:染色体是由下列哪两种物质组成的: ( )

A 、DNA和糖类 B 、DNA和脂肪 C 、DNA和蛋白质 D 、脂肪和蛋白质

4:细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:( )

A、染色体形态和数目相同 B、染色体形态和数目不同

C、染色体形态相同但数目不同 D、遗传物质不一样

5:下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:( ) ①细胞质平均分成两份②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核 ③形成新的细胞膜

A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③①

6:某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是: ( )

A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X

7:在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是: ( )

A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

8:子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的连续性和稳定性.其根本原因是( )

A.在细胞分裂过程中,染色体可复制成两份,平均分配到两个子细胞中

B.在细胞生长过程中,细胞的形态结构发生了特定变化,执行不同的生理功能

C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化

D.在细胞分裂过程中,细胞质平分成两部分

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(2)

第二节 动物体的结构层次

1:细胞在发育过程中,形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做: ( )

A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞生长 D、细胞变异

2:组织的形成是:( )

A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果 C、细胞分裂和生长的结果

D、细胞分化的结果

3:人体内具有保护作用的组织是: ( )

A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织

4:具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是: ( )

A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织

5:北极熊白色皮毛下厚厚的脂肪属于( )

A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织

6:以上是人体组织的形成过程示意图,请观察:

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(3)

(1)从图A到图D的过程表示 ,从图D到图E、F的过程表示

(2)图E是 组织;图F是 组织,它的主要功能是

(3)除E、F以外,人体还有 组织和 组织。

7.下列组合中属于器官的一组是: ( )

A、血液和胃 B、心脏和骨组织 C、肌肉和神经组织 D、肝和肺

8:人体消化食物和吸收营养物质是依靠哪一系统:( )

A、呼吸系统 B、消化系统 C、运动系统 D、神经系统

9.下列关于人体结构层次的描述中,正确的是: ( )

A.细胞→器官→组织→系统→人体 B.组织→细胞→器官→系统→人体

C.细胞→组织→系统→器官→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体

10.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(4)

第三节 植物体的结构层次

1:植物、动物、和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是: ( )

A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞

2:我们吃的胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜(又叫金针菜)、西瓜和 绿豆,各是植物的什么器官? , , , , ,

3:一粒玉米属于:( )

A. 植物体 B. 一个器官 C. 一种组织 D. 一个细胞

4:植物根尖的分生区属于:( )

A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织

5:一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是: ( )

A、输导 B、保护 C、营养   D、分裂

6:组织的形成是: ( )

A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果 C、细胞分裂和生长的结果

D、细胞分化的结果

7:我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于: ( )

A、果实,营养组织 B、种子,保护组织 C、种子,营养组织 D、果实,保护组织

8:“藕断丝连”的 “丝”属于: ( )

A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织

9:下列组织中,不属于植物组织的是: ( )

A、上皮组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织

10:右图是植物的几种主要组织,请仔细观察:

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(5)

(1)图中A是 组织,B是 组织,C是 组织,D是 组织。

(2)导管的功能是

它属于图中的

(3)具很强分裂能力的是图中的 它的细胞体积小,但细胞核 ,细胞质

(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的 构成的,它具有 的功能。

11:绿色开花植物的构成是: ( )

A、细胞→器官→组织→植物体 B、细胞→组织→器官→植物体

C、组织→器官→细胞→植物体 D、器官→组织→细胞→植物体

12:下列哪一层次为菊花所缺乏? ( )

A、细胞  B、组织   C、器官  D、系统

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(6)

第四节 单细胞生物

1:下列哪一种生物不是单细胞生物: ( )

A、草履虫  B、变形虫  C、眼虫  D、潮虫 (鼠妇)

2:如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是:( )

A、用放大镜观察 B、用电子显微镜观察 C、用肉眼观察 

D、用普通显微镜观察

3:用显微镜观察草履虫时,应从培养液的什么部位吸取培养液?( )

A、中上层 B、中下层 C、表层  D、下层

4:草履虫能够进行运动,是依靠哪一部分结构: ( )

A、收集管 B、纤毛 C、表膜 D、细胞质

5:草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是: ( )

A、口沟  B、胞肛   C、纤毛 D、表膜

6:在草履虫的培养液中加入少许碳素墨汁,数分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫的某些结构被染成黑色颗粒。其结构是( )

A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡

7.生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么样的结论?

初一生物第二章生物体结构层次 七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体经典练习题(7)

(1)在甲、乙下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。

(2)出现不同现象的原因是:

甲:

乙:

(3)结论是

参考答案

第二单元 生物体的结构层次

第二章 细胞怎样构成生物体

第一节 细胞通过分裂产生新细胞

1:D 2:C 3:C 4:A 5:C 6:C 7:D 8:A

第二节 动物体的结构层次

1:B 2:D 3:A 4:D 5:C 6:(1)细胞分裂,细胞分化。(2)上皮,肌肉,收缩和舒张。(3)结缔,神经。 7:D 8:B 9:D 10:C

第三节 植物体的结构层次

1:A 2:根、叶、茎、花、果实、种子。 3:B 4:A 5:B 6:D 7:D 8:A 9:A 10:(1)分生,保护,输导,营养。(2)运输水分和溶解在水中的无机盐,C。(3)A,大,浓。(4)B,保护内部柔嫩部分。11:B 12:D

第四节 单细胞生物

1:D 2:D 3:C 4:B 5:B 6:C 7:(1)甲:左,乙:右。(2)甲:食盐对草履虫来说是不利的刺激,草履虫会躲开不利的刺激。乙:肉汁对草履虫来说是有利的刺激,草履虫会趋向有利的刺激。(3)草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激做出反应。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页