把他埋在时光里（把他们种在心里）

///“古之学者必有师师者，所以传道受业解惑也”一个人的成长离不开老师的教导，是老师用他们优秀的言传身教，填充了无数学生的梦想与希望“教师博雅”新推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事，今天小编就来聊一聊关于把他埋在时光里?接下来我们就一起去研究一下吧!

把他埋在时光里

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“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”一个人的成长离不开老师的教导，是老师用他们优秀的言传身教，填充了无数学生的梦想与希望。“教师博雅”新推出“师说”专栏，听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

把他们种在心里

文 / 束建萍

单位 / 上海市闵行区花园学校

花园学校里有个班，因为两个好奇心重、特别调皮捣蛋的孩子和一次事故而出名，号称“神灯”班。今年9月，我成了这个班的英语老师。

解忧“330”，上线

开学后，我就和家长约定，有任何困难可以钉钉小窗与老师沟通。我家离校较远，单程要一个半小时。此时，搭乘公共交通的我可以及时回复家长们的咨询短信。

一段时间后，我发现来咨询的家长少了。原来，有些家长看到我很疲惫，脸色不好，不好意思再在工作之余打扰我。这让我心头一暖。于是，我提笔给家长们写了一封信。

致家长的一封信

各位亲爱的家长朋友：

大家好!

我是束建萍，孩子们的英语老师。

通过两个月的相处，我发现孩子们都很善良，也很可爱。之前孩子们有学习上的困难，都在家长的帮助下通过钉钉小窗给老师留言，这种求知的态度老师很赞赏。

今天，我把微信名片推送给全体家长朋友，孩子们有学习困难时，可以在家长的帮助下向老师提问，老师会尽可能及时在线答疑解惑。

老师同时在钉钉平台开设答疑群，每周三次定时在线答疑指导，时间分别是：周一19:30-20:00，周四19:30-20:00，周日16:00-17:00。我们不见不散。

以上答疑活动面向班级全体学生，尤其是我担任导师的五位同学和学习上困难较大、特别需要老师帮助的同学，也欢迎其他同学加入。

就这样，我的“解忧330”正式上线！29个孩子牵手他们的家长走进了我的心里。

安静，更安静了

那是一次升旗仪式，因为下雨改在教室进行。当国歌响起时，教室里还有孩子在吵闹，正在批作业的我从讲台边站起来，面对国旗行注目礼。随即，身后的孩子们渐渐安静了下来，还能听到轻唱国歌的声音。升旗仪式结束后，我依然一言不发地坐下来批作业，教室里比之前更安静了。

之后，每当国歌响起，孩子们就会立即站起来，目视国旗行队礼。

我感觉到了孩子们的变化。

一个也不能少

班里有29个孩子，但通常我只能收到28份作业。有一天，在我的努力下，一早上29份作业都交齐了，我给孩子们一人发了一颗麦丽素作为奖励。

所有的孩子都开开心心地品尝了，只有滔滔（化名）一人把那颗小小的麦丽素用餐巾纸包了第一层，用塑料袋包了第二层，用外套包了第三层，并用袖子打了两个大大的结塞进了桌肚。后来我了解到，直到放学的时候，滔滔才打开那个“包裹”品尝。

我感受到了孩子们的需要。

走廊护送使者

我的办公室和孩子们的教室不在同一楼面，有一次下课后，我看到身后有个小小的身影尾随，回头一看，原来是骏骏（化名）。再一问，原来他有好多次都这么跟着我走一段路。我问孩子为什么？他说喜欢我。我再问，为什么喜欢我？他表达得含含糊糊，我理解的大致意思是：他成绩很不好，而我一直在帮助他、鼓励他，一点儿都没有嫌弃他。

回办公室要经过一条长长的走廊，为了满足这个孩子陪我的愿望，我并不直接下楼，而是沿着长过道多走一段，走到三分之一的时候再让他折返回教室。每次回眸，他总是露出心满意足的天真笑容。

与孩子们的故事还有很多很多。29个孩子，29颗种子，他们可能是生命力顽强的小草的种子，可能是五颜六色的花的种子，也可能是参天大树的种子，我把他们全部种在了我的心里。那里有阳光，那里有温暖，那里可以发芽，那里可以生长。