多位除法的秒算技巧(让孩子学习更简单)

小学3-4年级除法综合问题题目:在2000里连续减去5,今天小编就来聊一聊关于多位除法的秒算技巧?接下来我们就一起去研究一下吧!

多位除法的秒算技巧(让孩子学习更简单)

多位除法的秒算技巧

小学3-4年级除法综合问题

题目:在2000里连续减去5。

问:要减几次差等于零?

题目

答案:2000里减400次5差等于零。

这都题换话来说就是:2000里有多少个5。那解答这道题是用减法还是用除法呢?有很多孩子一看到有减法两字,二话不说直接减,要是这样算的话不是要减几百个5??

减5

真是这样算的话,可能要给孩子准备一车草稿纸才行,不然都不够写的。

把下面这种方法教给孩子,绝对非常好用,简单又快。

一:拆分

孩子在学乘法的时候就会学到拆分,所以孩子也一定会很容易接受。那我们是要把哪个数进行拆分呢?当然是大的数咯。

所以将2000拆分成:“20×100”

为什么要拆分成 “20×100” 呢?因为20是2000的倍数,而我们要找小的数,有倍数关系的更好求算。

拆分

二:算出小的数有几个5

大的数算起来麻烦,那么我们就算小的数。就算20里有几个5?这个背过乘法口诀都知道,“4×5=20” ,20里有4个5。

算式:20÷5=4

小的数

三:结果

要求2000里有几个5,不就是 “20÷5=4” 的100倍吗?直接乘以100不就是2000里有400个5,就是减了400次。

所以:2000÷5=400(次)

总结:想让孩子解这样的题时能更快地想到用除法而不是用减法,就要教孩子先从小的数开始举例子,在小的数里学到方法再套到复杂的数里计算,那就不会出现错误。

视频讲解:让孩子学习更简单:《拆分》快速解决3-4年级除法综合问题

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