山居秋暝的说课(五上第二十一课山居秋暝枫桥夜泊长相思教材解析)

《古诗词三首》是五年级语文上册部编教材第七单元第二十一课。

山居秋暝的说课(五上第二十一课山居秋暝枫桥夜泊长相思教材解析)(1)

课文插图

本课有两首古诗和一首词, 它们都对景物进行了细致的描述,有山雨过后的山居秋景,有夜半难眠的客船夜景,有行军营帐的边塞雪景,这些风景都与诗人的情感融为一体。

《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。诗的大意是:空旷的山中刚下过场雨,天气清凉,傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声,原来是-一群洗衣的女子归来了;莲叶晃动,原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢,可“我”还是愿意留在这里,长久居于此地。首联上句中的“新”字,既点出了新近下雨之意,又表现出下雨后清新如洗的感觉:下句的“晚来秋”,呼应了诗题,表现出山居秋暝独有的特色。颔联写景,描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画,两句一静一动, 描绘出山间傍晚的美好景色。颈联描写人的活动,由“竹喧”而知浣女归来,由“莲动”可见渔舟顺流而下,用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景,衬托出月夜山村的清幽宁静。尾联两句,由写景转为抒情:由于山间景物如此清新美好,令人流连忘返,所以诗人流露出长久隐居于此地的心愿,即使春去花落,也不会为之改变。

山居秋暝的说课(五上第二十一课山居秋暝枫桥夜泊长相思教材解析)(2)

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《枫桥夜泊》是一首七言绝句。诗的大意是:漫天寒霜里,月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳,渔船上灯火点点,诗人看着这些景象,心中充满愁绪,久久不能人睡。此时,姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。前两句中,“月落”写所见,“乌啼”写所闻,用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧:后两句写诗人所听,用动景村静景,表达了诗人孤寂忧愁的心情。

山居秋暝的说课(五上第二十一课山居秋暝枫桥夜泊长相思教材解析)(3)

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《长相思》是纳兰性德作为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景,抒发了思乡之情。词的大意是:将士们翻过一座座山,涉过一条条河, 向山海关那边进发。夜已深,营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更, 雪下了一更又一更,诗人被风雪交加的声音吵醒,不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和,哪有这样的寒风朔雪之声。词的上阕记述长途跋涉,远离故乡的情状。两个“一”字,概括了行军路上跋涉过的千山万水,写出了行军的艰辛:“身向榆关那畔行”.点明了行进的方向:“夜深千帐灯”点明了军帐之多,说明队伍庞大,写出了军队的阵势。下阕描绘行程中的夜景,“风更,雪更“ 写风雪不止,风雪之声将梦境打断,思乡之情油然而生。

三首古诗词均配有插图。第一幅插图上有远山、流水、竹林、三两人家,描绘了一幅山居秋暝图。第二幅图中,诗人独坐江边渔船上,枫树的枝叶静静飘落。第三幅图,在连绵起伏的群山中,大雪漫天飞舞,军旗随风飘动,无数顶帐篷透出昏黄的灯光。三幅插图,均营造了和诗词相对应的意境,便于引导学生借助插图理解诗意。

(来自教师教学用书)

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