小学生中华诵读活动心得(诵读中华儿童铭)
卷首语
中华儿童铭,中华父母铭。
家庭教育行,学校教育行。
家庭幸福行,人人好心情。
校园早读勤,家庭晚读勤。
知行合一铭,简单易进行。
每天读六行,效果一定行。
大道至简单,大简易实行。
目 录
前言…………………………
中华儿童铭………………
中华父母铭………………
后记…………………………
附录:《易健步》和《易健康》……………………………
前 言
前言及后记,主要介绍《中华儿童铭》内容,《中华父母铭》大同小异。
早教趁童蒙,立志少年时,习惯伴成长。
少年儿童行为规范及习惯养成诵读本《中华儿童铭》,家庭教育家庭幸福常读本《中华父母铭》,二合一本,总名《幸福经》,作者是观赏,历时三十年业余时间精雕细琢撰著完成。
《中华儿童铭》把学生守则和少年儿童日常行为规范具体化,五字韵文,琅琅上口。一经成诵,铭记于心,即可终身不忘。是家庭教育、学校教育和家庭幸福的最佳晨诵晚读本。
《中华儿童铭》不仅适合学生长期诵读,也适合老师和家长常年研读。
二零二二年元月
《中华儿童铭》
《中华父母铭》
(少年儿童习惯养成诵读本)
(家庭教育家庭幸福常读本)
[作者] 观赏
【总叙】
一【总叙】
泱泱中华美,巍巍神州壮。
莘莘学子娇,彬彬君子范。
首贵是生命,首先是平安。
首美是孝德,首要是健康。
诵读好经典,铭记圣贤言。
学知而后行,力行成习惯。
二【总叙】
儿童铭八篇,父母铭十篇。
孝亲尊长篇,厚德守法篇。
一生平安篇,身心健康篇。
起居饮食篇,礼仪礼貌篇。
人和家和篇,勤学励志篇。
家庭教育篇,家庭幸福篇。
一【孝亲尊长篇】
一【孝亲】
人生天地间,父母最为先。
生育吾身体,抚养我成长。
操劳无悔怨,辛苦只心甘。
母爱深似海,父恩重如山。
幼靠父母育,老依子女养。
知恩须感恩,孝亲理应当。
二【孝亲】
晨起问声好,晚休道晚安。
外出先告知,回家报平安。
父母呼应答,父母问不瞒。
父母病伺候,父母教听讲。
父母富莫骄,父母贫莫嫌。
父母错敬谏,父母老赡养。
三【尊长】
人有敬则和,家有容则宽。
对长要恭敬,待幼勿傲慢。
见师先问好,师教聆听讲。
遇长先让座,长诲记心田。
尊师敬圣贤,志在兴家邦。
进德修学业,誓作国栋梁。
四【敬人】
教以孝为道,人以命为天。
缘以敬为和,家以容为宽。
人若不敬我,当思我不贤。
我若不敬人,当省我无谦。
人若不容我,当思我不良。
我若不容人,当省我无量。
二篇【厚德守法篇】
一【厚德】
百德善为首,百善孝为先。
学问勤中得,德厚福自宽。
见贤当思齐,见恶自警免。
莫问邪恶事,勿近是非场。
是非需思考,善恶要分辨。
心善福已近,行恶祸不远。
二【守法】
有容德乃大,无怨道则宽。
敬律人常乐,畏法心常安。
若要人不知,除非己莫干。
若要人不闻,除非己无言。
人短莫讥笑,谣言不可传。
守法平安久,厚道福气长。
三【守法】
有言必有信,无愧则心安。
从小品行正,长大道不偏。
恶小也莫作,物小也莫贪。
善小也乐为,德小也乐谈。
学以高为师,身以正为范。
教养识礼仪,守法敬人天。
四【家国】
祖国山河美,华夏文明长。
忠孝传家远,诗书继世长。
国是千万家,民富国方强。
有国才有家,国强家乃安。
爱党爱祖国,爱家爱校园。
护水护青山,护地护蓝天。
三篇【一生平安篇】
一【生命】
行以德为道,人以命为天。
生命知无价,法度识有章。
只有生命在,才有明天见。
没命全没有,有安才有全。
大意出事故,小心保平安。
违章祸害近,遵规事故远。
二【平安】
交通守规则,出行记安全。
遵循红绿灯,行走斑马线。
横过马路前,看清左右边。
宁停三分安,不抢一秒险。
莫在车前争,勿于马后站。
宁行百步远,不走一步险。
三【平安】
开门上下车,应当靠路边。
下车开门前,必须前后看。
乘车扶稳当,头手莫出窗。
车前勿抢先,车后莫躲藏。
路道有拐弯,路口最危险。
大车有盲区,离远免遭殃。
四【平安】
勿近溪河边,警惕溺水亡。
游泳到泳馆,家长陪身旁。
蛇虫有毒性,猫犬恐病狂。
动物抓咬伤,求医莫迟慢。
尖物防伤眼,爆竹防致盲。
雨天防雷击,用电防触电。
五【平安】
刀具莫藏身,硬物莫口含。
楼上莫扔物,栏杆莫爬攀。
风雨雷雪洪,天灾勿出房。
树下高楼旁,躲雨易雷伤。
行前熄火电,睡前察厨房。
用火不离人,离人熄火源。
六【平安】
煤气防中毒,通风是关键。
发现有异味,应先开门窗。
切莫开电灯,以防引爆燃。
电线坠落地,危险要离远。
手脚有潮湿,电器勿近前。
遇见人触电,救人先断电。
七【自救】
火灾莫惊慌,火源电源关。
无法灭火时,逃生道先往。
切勿乘电梯,跳楼更危险。
隔火关门窗,避烟将腰弯。
湿巾捂口鼻,人多不推搡。
自救救生绳,呼救敲盆响。
八【自救】
地震莫慌乱,火源迅速关。
平房跑外边,高楼先躲藏。
被枕护头脑,躲藏远离窗。
墙角可护身,浴室也安全。
震后速撤离,逃离勿再返。
切莫乘电梯,跳楼更危险。
九【自护】
远离黄赌毒,防范盗抢骗。
离家关水电,出外锁门窗。
回家防尾随,到家回头望。
进屋关好门,慎防坏人闯。
生人来敲门,不开才安全。
熟人来敲门,事先问家长。
十【自护】
害人心莫有,防匪心莫忘。
生人勿轻信,搭讪勿交谈。
诱惑莫上当,递食莫品尝。
网友勿轻识,网约勿前往。
亲人应诚实,坏人可智骗。
万一遭绑架,智胜巧周旋。
四篇【身心健康篇】
一【身心】
身为父母生,体为父母养。
德才双兼备,身心两不偏。
中庸长寿法,适度养生方。
做好十件事,安康寿命长。
睡眠宜充足,早睡早起床。
膳食宜合理,安全有营养。
二【健康】
运动宜适量,户外沐阳光。
心理宜平衡,开朗人乐观。
烟酒宜避免,勿酒拒吸烟。
环境宜清洁,安居无污染。
果蔬宜常食,益身养容颜。
茶水宜常喝,润体护健康。
三【健康】
淫毒宜远离,拒绝毒赌黄。
危险宜慎防,凡事讲安全。
酷夏防中暑,严冬防风寒。
烈日防晒伤,冰天防冻伤。
有病早就医,无疾早预防。
治病需安心,心态要乐观。
四【健康】
生理和心理,都要重保健。
运动与静养,适度两不偏。
戒烟免伤肺,避酒免伤肝。
生活有规律,劳逸要适当。
思多伤气血,过虑损健康。
情绪要适度,运动勿过量。
五【心理】
情绪困扰时,疏解早释然。
前路不通时,思路懂转弯。
心事纠结时,放得下自安。
心气忿怒时,降得下自安。
遭受委屈时,淡得下自安。
遭遇困难时,宽得下自安。
六【心理】
困难免惧怕,亲友寻帮忙。
挫折不消沉,意志显力量。
失败没关系,重来再向前。
委屈别伤感,看淡就淡然。
误会勿计较,宽容有福缘。
压力莫硬扛,放松益安康。
七【护眼】
预防近视眼,读写坐姿端。
眼书一尺远,胸桌一拳宽。
躺着不看书,走路莫阅览。
强光要遮挡,昏暗亮灯光。
用眼须休息,读写限时间。
电脑莫久看,平日常远望。
八【防病】
预防艾滋病,常识记心上。
毒品不可粘,黄淫要离远。
剃刀莫共用,血源防传染。
牙刷莫共用,牙病上医院。
注射消毒严,专用针与管。
慎用血制品,输血须安全。
九【防疫】
尽量不出门,出门口罩防。
不摸口鼻眼,洗手要规范。
场所敞开窗,人距一米远。
宅家防缺钙,阳台沐阳光。
勿食用野味,莫聚集聚餐。
有症早诊治,未病疫苗防。
十【保健】
慢病早防治,疫病早控防。
治病靠科学,治养两相兼。
是药三分毒,用药剂量严。
谨慎遵医嘱,切莫擅主张。
安全和健康,知识学不完。
平时多学习,道理记心间。
五篇【起居饮食篇】
一【起居】
作息须有时,起居须有常。
饮食须有节,作劳须有限。
晚睡伤身心,早起精神旺。
晨起穿衣裳,刷牙洗脸面。
叠被开门窗,擦桌扫厅堂。
身居保整洁,家务常帮忙。
二【饮食】
膳食要平衡,果蔬肉米面。
定时且定量,细嚼又慢咽。
挑食营养偏,暴食易发胖。
食宜八分饱,日宜三四餐。
荤素菜搭配,粗细粮适当。
饮食素为主,身体动为纲。
三【饮食】
慎吃街边食,勿吃隔夜餐。
少糖少饮料,减辣减油盐。
生水莫要饮,瓜果洗净尝。
食物应煮熟,生熟防污染。
蔬菜须浸洗,农药防留残。
河豚有剧毒,野菇最危险。
四【用餐】
粮食要爱惜,美味勿嗜贪。
淡食以祛病,少食以延年。
碗筷有消毒,进餐洗手先。
夹菜用公筷,接饭双手端。
吃饭坐姿正,用餐知谦让。
入席懂礼仪,吃饭不嬉谈。
五【用餐】
在校用午餐,有序讲安全。
文明有礼仪,轻声不高喊。
粮食来不易,爱惜理应当。
爱护炊餐具,举止要雅观。
进餐不交谈,避免喉呛饭。
食物防梗塞,细嚼且慢咽。
六篇【礼仪礼貌篇】
一【礼仪】
衣着要整洁,仪态应端庄。
立身言行正,待人厚而宽。
尊长必恭敬,交友德与贤。
谈笑蕴学问,举止显涵养。
坐时有坐相,站时有站相。
行时有行相,言时有言相。
二【礼仪】
言谈应从容,行走不慌张。
身稳灾祸少,谨慎人自安。
休要耍脾气,先要学耐烦。
性躁心粗者,一生难发展。
修身克己短,交友学人长。
待人常谦恭,处世有气量。
三【礼貌】
人贤宜向往,人恶应离远。
人后不说人,人前不揭短。
人言勿打断,人教勿嫌烦。
人忙勿打扰,人躁勿相烦。
勿宣他人恶,须学他人善。
勿传他人短,宜赞他人长。
四【礼貌】
进房先敲门,未请勿擅闯。
客来起身迎,让座茶水端。
敬意存心中,敬语在嘴上。
您字增心意,您好添好感。
请字可常说,谢词宜多讲。
会讲对不起,愿说请原谅。
七篇【人和家和篇】
一【人和】
益友近而亲,损友敬而远。
益事可多学,坏事勿打探。
莫为小事争,勿把闲言讲。
遇事莫冲动,说理应和颜。
借物先明言,用后及时还。
损物须道歉,物品应赔偿。
二【家和】
家和万事兴,人睦百业旺。
父母恒慈爱,子女长孝养。
小事勿计较,大事好商量。
家人无输赢,赢输皆受伤。
有错能自省,知错能道歉。
一句我的错,百事息争端。
三【忍让】
出门知忍让,居家识容宽。
能让路自宽,能容家自安。
处事须稳当,处世不结冤。
交友须谨慎,同学要友善。
无知常自满,有识不傲慢。
让人非我弱,律己是自强。
四【忍让】
息怨福开始,争斗祸开端。
争者嫌不足,让则有余宽。
是非本非是,听过当风传。
本来无碍事,何必费思量。
百病口入侵,百祸口出现。
口为祸福门,守口如守关。
八篇【勤学励志篇】
一【上学】
夜眠要按时,晨起应准点。
起床穿衣服,刷牙洗脸面。
安排吃早餐,书包备齐全。
行走不慌张,交通守规范。
路上不玩耍,安全到校园。
上课铃声响,依序进课堂。
二【上课】
课堂坐端正,书本摆桌面。
眼书一尺远,胸桌一拳宽。
不做小动作,眼睛看前方。
发言先举手,起立站直讲。
课间要休息,楼道行靠边。
勿跑勿打闹,莫挤莫爬攀。
三【雅行】
升起中国旗,敬礼自庄严。
唱响中国歌,心灵我震撼。
集合秩序好,行立姿势端。
午休身安静,夜修心思专。
校园保清洁,公物莫毁伤。
放学就回家,家中父母盼。
四【勤学】
课前先预习,课上静听讲。
不懂及时问,发言要响亮。
课后须复习,课下习题练。
作业独立做,书写要规范。
书山勤为径,学海专是航。
学业不容易,用心者不难。
五【劝学】
学业无难事,在乎人自强。
为之难亦易,不为易亦难。
学业无难事,只要肯勤勉。
人生须早悟,岂能长少年。
少小读而乐,青春苦犹甘。
年幼当惜时,进取为理想。
六【励志】
家有金万两,不如一技专。
书多人不俗,艺高门路宽。
努力在当下,励志趁少年。
自强写今日,开心画明天。
学玩皆有度,劳逸两相兼。
有梦有希望,从小当自强。
七【阅读】
书房摆整洁,笔墨放正端。
书籍是宝物,阅完位归原。
经典常开卷,游戏永不玩。
游戏毁心志,经典润心田。
劝人以口授,育人以书传。
百年不逊色,书香胜花香。
八【梦想】
才疏何报国,德薄怎称贤。
有技能不贫,有品德不贱。
学习靠方法,读书在平常。
三到读书法,心到是首先。
心与眼与口,心到即心专。
在乎点滴勤,何俱学业难。
九【立志】
中华好学子,从小立志向。
慧心绘梦想,妙手绣文章。
中华好学子,从小立志向。
敢胜父兄辈,自幼崇德贤。
中华好学子,从小立志向。
报国精忠勤,孝亲奉敬养。
十【报国】
学问学而问,相得两益彰。
不问学不深,不学问必浅。
学问知无涯,行止德有纲。
有心事竟成,无志枉少年。
国家兴衰事,匹夫责不忘。
今日少儿强,未来家国强。
九篇【家庭教育篇】
一【家训】
传家忠和孝,持家勤和俭。
守家德和法,安家忍和让。
兴家读和业,护家安和康。
破家赌与毒,败家嫖与奸。
毁家暴与凶,伤家仇与怨。
防家盗及抢,警家拐及骗。
二【家教】
害人心莫有,防匪心莫忘。
莫信直中直,须防善不善。
君子亲而近,小人敬而远。
待小人宜宽,防小人宜严。
善恶从心始,是非欲是源。
为善迎吉祥,作恶招祸殃。
三【家教】
气乃无明火,不遏则燎原。
浮燥神难定,冷静气自安。
贪字贫字壳,婪字焚字相。
贪婪毁人生,似火烧一场。
知足人常乐,随缘心常欢。
水能静则平,心能平则安。
四【家教】
树小易匡扶,树大正身难。
子幼教不严,长大行难端。
不教父母过,失导子女茫。
治家有良训,教子有义方。
书诵千百回,其义自然见。
父母立好样,子女争自强。
五【读经】
忠厚培元气,诗书养心香。
善孝传家久,德法治国长。
不听老人言,吃亏在眼前。
不读圣贤书,碰壁恐早晚。
家中储余粮,心里不用慌。
家人读经典,家风不会乱。
六【十德】
忠孝仁智信,礼义勤勇廉。
惜子莫溺爱,教子莫用鞭。
德智体美劳,德能勤绩廉。
学业到职业,循序渐进前。
贤师如明灯,慈亲似护航。
若知师长恩,报答以自强。
七【正念】
白水本无香,空气亦不艳。
清净乃吉祥,平淡是平安。
忍得一时忿,终身免忧烦。
冲动是魔鬼,冷静是平安。
一念恶地狱,一念善天堂。
悲剧一念酿,幸福一念间。
八【智慧】
心里有阳光,世界就明亮。
身上有技能,前途就宽广。
有才而无德,惟恐福不长。
莫做亏心事,不赚昧心钱。
善良缺智慧,惟恐成愚善。
与人宜为善,恶人防不善。
九【教儿】
防小人宜严,教小儿宜常。
待小人宜敬,教小儿宜严。
待小人避远,教小儿避险。
待小人不厌,教小儿不烦。
待小人有量,教小儿有方。
小人敬而远,教儿管与放。
十【感恩】
思量饥寒苦,饱暖是福甜。
思量露宿苦,居家是福甜。
思量灾病苦,安康是福甜。
思量牢狱苦,自由是福甜。
思量战乱苦,和平是福甜。
思量无业苦,工作是福甜。
十篇【家庭幸福篇】
一【至简】
简单就幸福,幸福很简单。
简单易教育,教育要简单。
教育在经常,幸福在平常。
平常心是道,道在心常宽。
人无平常心,诸事难成全。
心无平安印,浮生空自忙。
二【大事】
大事十二件,人生幸福源。
人生十二福,幸福有方向。
一曰平安福,平安寿命长。
二曰健康福,保健身心康。
三曰厚德福,厚德守法安。
四曰读书福,读书圆梦想。
三【幸福】
五曰敬业福,择业技能专。
六曰婚姻福,择偶结良缘。
七曰家和福,家和万事旺。
八曰孝慈福,亲慈子孝欢。
九曰食居福,食居乐安康。
十曰人和福,人睦无仇怨。
四【惜福】
十一闲暇福,休闲享时光。
十二长寿福,福寿安康长。
世间千万好,首福是平安。
世间千万财,首富是健康。
世间千万宝,首贵是寿长。
世间千万德,首善是孝养。
五【家福】
配偶选贤良,婚姻处容宽。
妻贤夫祸少,夫正妻心安。
德清智必正,品洁自心刚。
男有才德兴,女会柔惠旺。
相夫教子乐,齐家立业欢。
夫妻相爱敬,婆媳互尊让。
六【家道】
持家俭是德,待人宽为善。
有福须同享,有难应同当。
孝老有所居,孝老有所养。
孝老有所乐,孝老有所健。
爱家爱亲人,惜身惜善缘。
畏法畏天地,敬道敬自然。
七【说话】
良言三冬暖,恶语六月寒。
好好学说话,家和万事畅。
忠言顺耳讲,理直勿气壮。
吵嘴忌动手,莫说过激言。
宜说悦耳语,勿讲刺耳言。
说者心欢喜,听者心喜欢。
八【宽和】
大事好商量,小事宜体谅。
不要争高低,不可翻旧账。
家庭非赛场,输赢有何妨。
家庭非棋盘,计较无胜算。
法庭论道理,家庭讲情感。
闲事莫较劲,较劲感情伤。
九【大福】
大道本至简,大福亦平常。
安康寿是福,福乃寿康安。
求学贵勤勉,持家宜勤俭。
供职须清勤,经商应诚善。
道生于宁静,德生于谦让。
福生于感恩,寿生于安康。
十【谨慎】
大事靠智慧,小事靠耐烦。
大事要周全,小事要安全。
安全无小事,细微隐大患。
大意易吃亏,小心难上当。
玫瑰花香艳,叶下刺暗藏。
岂知江湖险,贼心恐更险。
【总结】
一【总结】
学海本无涯,唯勤谨是岸。
做人本有道,唯德孝为先。
处世要圆融,立德要正方。
人小志气高,年少宏图远。
少成若天性,习惯成自然。
养成好习惯,一生享不完。
二【总结】
平安大如天,万事排最先。
平安就是福,健康胜金山。
少年智国智,少年强国强。
少年健国健,少年贤国贤。
中华儿童铭,句句皆箴言。
将来成栋梁,当以铭为鉴。
二零二二年元月
后 记
《中华儿童铭》,家庭教育行,学校教育行。
《中华父母铭》,家庭教育行,家庭幸福行。
学校晨诵,家庭晚读。
简单易行,效果易见。
《中华儿童铭》(少年儿童习惯养成诵读本),又名《中华学子铭》,作者是观赏。不仅适合六周岁到十四周岁的少年儿童经常诵读,同样适合家长和老师长期研读。
《中华儿童铭》把学生守则和少年儿童日常行为规范具体化,是作者历经三十年业余时间精雕细琢的经典之作。
五字一句,两句一韵。
朗朗上口,培德育智。
句句铭心,寓教于乐。
易诵易记,百读不厌。
一经成诵,终身不忘。
《中华儿童铭》,是初中、小学和幼儿园大班学生晨诵晚读及练习书法的好教材,是家庭教育、学校教育和家校共育的好方法及好方式。被誉为中华最美礼物书,人生最佳诵读本,学生最好练字贴,父母最爱教子经,习惯最优养成法。
《中华儿童铭》通篇贯穿为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。首尾呼应,布局完整,全部采用五字韵文的形式,五字一句,两句一韵,四句一组,全文同韵,一韵到底。便于记忆,易于诵读。
从语言规律特点来讲,在句体选择上,因感三字句太短,不易达意。四字句与成语雷同。七字句稍长,不够简练。长短句又不易记。而六言诗由于本身句式的问题,它音节呆板,基本上是双音节的单调重复,缺少单音节的调剂,因此六言诗在婉转流畅上自不能与五、七言诗相比。
综上比较之后,五言诗字数居中,既简洁又能充分表词达意,且节律感最强,是最合适选择。同时,五字句也是最优美的句式。
唐诗最常见的就是五言和七言诗。纵观所有的诗词句式中,五言绝句,是最美和最大气的。所以,观赏撰著的《中华儿童铭》全文采用五字句式,读来朗朗上口,方便吟诵、表演及传播。如此深入浅出,通俗易懂,情深意重之作,成为学生喜闻乐见的诵读教材。
《中华儿童铭》总共只有几十首格言诗,作者却为其琢(文)磨(句)三十载(业余时间),可谓是“十年磨一剑”,“今日把示君”。唯见其言简意赅,惜墨如金,字字玑珠。
“铭”,是中国古代用于镌刻在金石、器物、碑碣等上的文字,逐步发展为一种文体,主要作用是寄颂功德和警戒自勉。用传统的“铭”文对学子进行规范,既是弘扬中华传统文化精神,更是宣传新时代中华学子积极向上之风,将广大学子普遍认同的内在要求转化为行为准则,倡导学习典范,引领中华学子独立自主、追求卓越、自强不息、德智体美劳全面发展,让每一位学子铭记于心。
《中华儿童铭》是学校学生学习、生活规范的凝练和彰显,表达学生求知树德的积极追求,体现新时代学校对学生素养的要求。
《中华儿童铭》是一篇精益求精、臻于至善的国学文化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长,同时还是在秉承传统的 《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》、《道德经》等上百部古时经典读本之基础上,将其中之精华元素吸纳运用。还大量参考了国内外的类似读物,为传统文化注入优秀的教育理念。其内容立意高远,意象丰润;字字如心,句句实话,篇篇至理,让人们时常诵读之后眼界更加开阔,思想更加丰满,心境更加平和,智慧更加精深。
一词一句全是做人哲理,一点一滴尽显教育智慧。
少年儿童诵读习字本《中华儿童铭》的教学方法非常简洁,四句话十六个字,就是:
一、开心识字。
二、养正诵读。
三、定心练字。
四、养成习惯。
《中华儿童铭》,晚上常跟读,家庭教育行。早上常跟读,学校教育行。父母常研读,家庭幸福行。
一句好箴言可以受用一生。
一本好经典可以得益一生。
一位好老师可以影响一生。
一份好事业可以成就一生。
一个好伴侣可以幸福一生。
一套好习惯可以保健一生。
一首好诗词可以励志一生。
一份好礼物可以珍藏一生。
一时怡情是花香,千年润心是书香。
一时劝人以口授,百世育人以书传。
古人说“富不过三代”,完整的讲法是“道德传
家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不过三代。” 古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。”
好经典成就好习惯。
因有好经典,故有好诵读。
因有好诵读,故有好教化。
因有好教化,故有好思想。
因有好思想,故有好言行。
因有好言行,故有好习惯。
因有好习惯,故有好性格。
因有好性格,故有好命运。
因有好命运,故有好幸福。
教育,就是教导幸福。
教育,就是培养习惯。
养成人生好习惯,才能引导人生好幸福。
教育,就是培养子女、培养学子的好习惯。
这才是最实用、最实效和最简单易行的家庭教育与学校教育模式。
著名教育家叶圣陶先生曾经对教育做了如下精辟的结论:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。德育,就是要养成良好的行为习惯;智育,就是要养成良好的学习习惯;体育,就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”
习惯养的好,终身受福;养的不好,则终身受累。父母和老师教给孩子们的人生经验与知识是有限的。而培养良好习惯的受益却是无穷的。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”
最美的教育最简单。
最简单的教育最实效。
最实效的教育是养成好习惯。
养成教育的最简方法是诵读经典。
诵读好书,养成行为习惯。
行为习惯,养成良好性格。
良好性格,构建人生命运。
最简洁最易行的家庭教育法——养正诵读与定心练字。
最简洁最彻底的家庭教育法与学校教育法,是传统国学启蒙经典智慧与现代家庭教育理念的完美融合。
常言道,乱世出英雄,盛世著经典。中华文化,通常几百年方出一经典。
昔时有《三字经》、《弟子规》和《朱子家训》。当今时代,作者历经三十年业余时间之功夫,终于撰著完成了国学经典五言韵文《中华儿童铭》。
传播童蒙国学经典,造福子孙后代,是一件有功在当代、利在千秋的好事情。
有道方可到,有德方可得。
有心方能行,有缘方能圆。
给孩子一份好礼物,让孩子一生都受益。
给孩子一份大智慧,让孩子一生都幸福。
二零二二年元月
附 录
《易健步》和《易保健》
【编创者】 观赏
大道至简,大简至易。
一、《易健步》(至简版)
来回走,动动手。
六分钟,日六次。
易健康,易健步。
二、《易健步》(详解版)
来回走,摆摆手。
六分钟,日六次。
易健康,易健步。
大步走,扩扩胸。
挺胸膛,呼吸畅。
易健步,易健康。
三、《易保健》
管住嘴,迈开腿。
烟酒戒,心态对。
安心睡,守交规。
二零二二年元月
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