老师讲错小学生的名字(一个班上11个孩子都叫)

在宝宝出生前,很多爸爸妈妈就已经开始为宝宝的诞生做准备了。买奶粉、奶瓶、宝宝的衣服、红布兜、婴儿被等,最重要的是提前为宝宝起一个响亮、有意义又好听的名字。

有文化的父母根据生平所学知识就能为孩子起一个很有含义的名字,或许也会翻开《诗经》等一些文化底蕴深厚的古文言文作品,筛选出最满意、最适合孩子的文字,结合时代发展的背景,赋予自己对孩子的寄托,起一个最好的名字。

老师讲错小学生的名字(一个班上11个孩子都叫)(1)

然而,还有的父母给孩子起名时,任意想个简单好读的名字、找算命先生帮忙,或直接借用当时热播的电视剧武侠人物的名字,甚至直接采用游戏名字,等孩子上学时,老师和班里的同学们也是哭笑不得。

一个班级有11个叫“轩”,新的烂大街名字,让老师很为难

据老师陈述,她所带的班级有11个孩子都叫“轩”,每次叫同学回答问题时,名字同音或音色、文字相近的同学,都“傻傻”不知道叫的是不是自己。最后老师给那几位难以区分名字的同学编了“号码”,例如“子轩1号”、“梓轩2号”、与“紫萱3号”;“子恒1号”与“子恒2号”等。这则事例充分地表体现了分父母们受流行文化影响,为孩子起名字时“跟风”的现象。

老师讲错小学生的名字(一个班上11个孩子都叫)(2)

中国文化博大精深,从古至今流传下来的汉字数不胜数,可是,由于受流行文化的影响,很多父母为了“跟上时代的发展”,追求时尚与潮流,给孩子起的名字虽然小异却大同,最终导致“名字扎堆”的情况。

有关数据显示,2018年全国的新生儿中,男生叫“浩然”的占据首位,其他数量较多的名字是“一诺”、“梓轩”、“子轩”、“子恒、”“俊杰”、“宇航”、“天宇”、“浩宇”等;女生叫“依诺”的占据首位,其他数量较多的名字是“诗雨”、“紫萱”、“雨桐”、“雨晴”、“梦瑶”、“思怡”、“可欣”、“欣怡”等,名字扎堆现象已普遍存在。

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我们上面提到的这些名字其实是挺不错的名字,但是,这些被父母视为雅致的名字,如今普遍扎堆,烂大街。新生儿姓名登记本上处处可见这些相似的名字,中华民族的传统文字得不到充分的利用,文字的丰富程度亟待提升。

如果想要改变这种严重的重名现象,就要通过丰富多彩的文化生产、多元的寄托与诉求结合父母文化水平的提升来实现。父母不“跟风”,有理有据地从文化典籍中为孩子寻找合适的名字,才能从本质上改变“名字扎堆”的现象。

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文字有各种各样的组合方式,家长们不要把思想局限在常见的字词中,要跳出烂大街的名字圈,可以根据孩子的性格特点、外貌特点等起名。只有尽心尽力,为孩子起一个独特有深意的名字,才能让孩子的名字与众不同,避免和其他小朋友重名。

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