学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)

区别对待,因财施教,权势当先!这几个词竟然会出现在在校园。教书育人的地方,竟然也出现了区别对待的现象,个别老师开始看人下菜碟。学校的环境被乌烟瘴气污染。很多家长为了孩子在学校倍受照顾,给老师塞红包,这样更是助长了歪风邪气。

学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)(1)

一个小学的班级几十人,被划分为11个等级。这不是电视剧,是真实生活中的事实,正是山西原平市的某小学班级。11月2日,学校的相关工作人员回应称,已停止调查学生的家庭情况,部分班主任未正确领会会议精神,理解有偏差,做法欠妥,已对老师进行批评和警告处分。此事发生后,有网民在人民网“领导留言板”留言,建议禁止中小学生收集家长工作单位和职务信息。对此,南宁市委办公室回复称,家长民族、工作单位和职务等信息不是必填项,家长可自愿填报。是什么让网友竟然去人民网下方评论。学校说的未正确领会的会议精神又是什么?

学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)(2)

新生开学会填写很多资料,其中最常见却最不合理的是一张家庭情况调查表,起初是方便学校了解学生的具体情况。然而这些信息有些选项让人反感,姓名年龄这些是基本要求,但有些问题让人费解,调查表上询问学生家里的车辆情况,住房位置,收入和开销情况。很多学生对此并不了解,问过家长后才能填写。然而这些信息却被老师拿来作比较,划分等级,进而因财施教。很多班级都是按照成绩排座,前段时间的新闻报道,每一排的座位明码标价,如果竞争太大,就价高者得。很多家长私下给老师送礼塞钱,只为了孩子能有一个好位置,可是学生的信息不该被利用。

学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)(3)

网络曝光的表格内容令人气愤,该学校根据家庭情况划分的登记,标签严重,“领导子女”、“企业老板子女”、“家庭离异单亲子女”等等,还有一类的分类标签竟然是“女学生”。这些标签是学校为了方便老师什么?对此学校的回应未免也太模棱两可,含糊其辞。孩子的心思是很敏感的,老师对哪个学生的反应,学生都能清楚地感觉到。学生之中都是小团体盛行,这张表格一旦被学生看见,会发生什么?并不是每一个家庭都是圆满的,也不是每一个学生家长的职业都是光鲜亮丽的,各行各业的劳动者都是平等的。可是老师对学生都有了这种等级偏见,难保学生之间不会有。一些家庭情况特殊的孩子,本就心理上有点抵触。学生年龄小,童言无忌,一些言论难免会伤害到孩子的心,对学生的学习生活造成影响。这张表不像是调查表,更像是一张等级划分表格。

学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)(4)

那么该不该取消这种调查表呢?针对此类调查表,网友的看法也大部分占据两大阵营。首先我们分析这种调查表的优点和缺点。优点之处,学校可以了解到学生家里的情况,针对性地对学生给予帮助,如果学校方面有什么补助名额,可以精准地找到对应的同学。掌握了学生家长的联系方式也可以在第一时间通知家长,关于孩子的情况,如遇突发危险,可以及时告知。但好像也只有这两点优点,那么我们来说说缺点。侵犯学生的隐私,调查表中有很多的信息都涉及到了隐私问题,比如民族信仰,家庭住址位置,车辆拥有情况,家庭的经济收入,消费水平,还有很多更离谱的问题。这些似乎和学会没有太大关系,一些别有用心的人还会根据学生的家庭状况,进行区别对待。老师也嫌贫爱富?答案是有的。此类情况并不少见,电视剧里的情节都源于生活。老师收集信息后,将学生等级划分,其目的不言而喻。严重影响教育公平。

学生在班级受老师排挤怎么处理(将班级学生分为11个等级)(5)

我们怎么面对这种调查表?不能采取极端方式,如果不了解孩子的家庭情况,老师可能无意间的一句话就会重伤孩子,舆论的力量是可怕的。合理的调查表会帮助到老师了解学生的家庭情况,方便双方进行沟通。我们从来没有要求学校不能掌握学生的家庭信息,只是有一些涉及到隐私的信息,我们有权保密。

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