十分惊艳的作文开头结尾（这些令人惊艳的作文开头）

1. 所有这些时刻，终将消失在时间里，像眼泪消失在雨里，今天小编就来聊一聊关于十分惊艳的作文开头结尾?接下来我们就一起去研究一下吧!

十分惊艳的作文开头结尾

一、时光飞逝、珍惜时间、怀旧青春方面

1. 所有这些时刻，终将消失在时间里，像眼泪消失在雨里。

2. 不论何等辉煌，也比不上青春时代真正自由的片刻欢乐。——卢梭《忏悔录》

3. 人散后，一如钩水淡如天。

4. 天地不过是飘摇的逆旅，昼夜不过是光阴的门户。——《花镜》

5. “从来不是让你把高考当做改变人生的一次决定，而是让你在足够年轻的时候体会一次全力以赴

6. 遗憾像什么？像身上一颗小小的痣，只有自己才知道位置及浮现的过程。——简嫃《烟波蓝》

7.少年是什么？是一路看尽了浮华浮沉，再回首时，眼里都是故事，脸上却看不出一点沧桑。

那些吵嚷着没有人能永远年轻的人，怕是没有见过真正的少年。

8.当你为错过太阳而哭泣的时候你也要再错过群星了。——泰戈尔《飞鸟集》

9.真正的离别没有长亭古道没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，有的人留在了昨天。

10.

是那年夏天，我踏进这所崭新的学校，听见操场上的人们抱怨着、嘻笑着。时光像细沙，没握紧便稍纵即逝。同样的夏天，同样在操场上的我们，或许再也没有机会抱怨课间操太累、他们太傻。

人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。

11.

记得第一次见面，你站在洒满阳光的讲台上，滔滔不绝的说着，那时的您，连发梢都在发光。

又是一个盛夏，回望走廊尽头，你站在那对我摆摆手，那天没有太阳，您的那声再见却照得我眼睛发酸。

12.

开头:“在那个夏天和秋天的交界处，我走进那个充满故事的门。

结尾:“在那个蝉鸣不止的夏天，我安静的回头，同那个充满故事的门门说再见。

13.

关于这个夏天，胳膊上黏答答的汗水，对于目标的执着和壮志豪情以及对前方不知何处的英勇，是我第十七个夏天最刻骨铭心的记忆。

希望，日后的我可以不辜负这一切。

二：激励自我、坚持本心、直面困难方面

1. 美，是绝望的时候仍要临水照镜。——简嫃《私房书》

2. 做完整的人，过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。——钱钟书

3. 希望这是我最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。

4. 那些把灯背在身后的人，只能看到自己的影子。——泰戈尔

7. 不是忍冬拥抱荆棘，是荆棘依偎忍冬。

8. “横空大气排山去，砥柱人间是此峰”

9.

台湾著名女作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人”

可是，为别人喝彩固.然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。——《光荣的荆棘路》

10.

要把所有的夜归还给星河，

把所有的春光归还给疏疏篱落，

把所有的慵懒沉迷与不前，归还给过去的我。

明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！

11.

我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至有些平庸，可我的人生不是潦草诗，这一次我想改写航线。当在迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩，我终成为我故事里的主角。

12.

十年隐姓，一朝成名天下知

少年意气，敢教日月换新天

13.

明知深陷于万恶泥潭之中

仍坚持做干净通透的磐石

我们常被封闭被假象裹挟

方圆之间真假难辨

而透过流言蜚语

我看到了更加真实的自己

14.

“单枪匹马不怕，孤立无援不怕，冷嘲热讽不怕，相信自己一人可顶万万人。”

15.

你看见了什么，记住了什么，你为什么感动，又为什么彻夜难眠。

16.

所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。你可以一无所有，只要你的精神还在。

——2013年上海交通大学校长毕业演讲

三：社会现实、世间百态、人间烟火方面

1.世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这碎银几两,能解世间惆状。可让父母晚年安康,呵护幼子成长入得学堂。但这碎银几两、也断了儿时念想，让少年染上沧桑，压弯了背梁。

2.莎士比亚有言:“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言也不都是好话。"

3. 万马齐喑中，总的有人行歧路，逆大流，在蒙昧与垂死中发出呼喊，振聋发聩。

4.

勇者愤怒，抽刃向更强者

怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

——《华盖集·杂感》鲁迅

5.

“那时风动，此时心动”

“因为刻骨，所以铭心”

6.

“娱乐至死”的可怕之处并不在于娱乐本身，

而在于人们日渐失去对社会事务的严肃思考和理智判断的能力，

在于被轻佻的文化环境培养成了既无知且无畏的理性文盲而不自知。

7.

时代就像筛子，筛的每个人流离失所，筛的少数人出类拔萃。有人住高楼，有人住深沟，有人光芒万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求。

8.

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气;但实际上它所给你的是无聊，时倦怠，是消沉，它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日益狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰《忙碌与进取》

9.

少时，观唐僧于女儿国不敢登龙车凤辇，是躲过一劫。长大后，我才明白他是错过了一生。

四：亲情、父爱母爱方面

1.每个妈妈其实都是神，只是在漫长时光里日积月累披星戴月买洗烧煮磨破了嘴操碎了心，被我这样没出息的小子耗成了凡人。

2我的爸爸没有散文诗，他的日记里只有给别人干活的日期，他的手上全是茧，他很平凡，什么都给不了我，却什么都给了我。

3.他们也是第一次为人父母，却不奢求包容理解体谅

4. 你或许对我偶尔有些失望，我也会抱怨你的唠叨。但我们都知道，我们是对方眼里永远的一百分。

5.岁月不是偷走妈妈青春的小偷，我才是。

5. 人世间多艰难所幸总有人等你回家

6.

我不要沙滩、小岛、马车和城堡，我不要人山人海热情的尖叫，我不要五光十色灿烂辉煌的灯光在闪耀，我只想有一天你能为我骄傲。

五：疫情、民族凝聚力、民族自豪感方面

1.

开头：不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有的河流都流向大海。

结尾：鲜花盛开在四季，河流流向八方。只要热爱，山海皆可平，无处不是风景。

2.

但我们这个种族中，又始终有一种不可思议的生命力，能在倾覆的一片死灰里重新发芽，当世界沉沦的时候，少数“幸存者"将会被这种生命力选中，他们会背负着无尽痛苦，踩着荆棘前行，把人类的生命延续下去。

3.

你可以剪掉所有的花，但不能阻止春天的来到。

4.

愿历尽坎坷，山河可无恙，人间皆可安。

5.

摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近邻好...古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田，而歌声依旧。

三百年前，县官接到快马来报，滁州境内瘟疫泛滥，凡染病者半月之内咳血而死。县官立即下令全县戒严，不许任何来自滁州者入内。[三百年前事]

三百年后，村西的黄四娘接到儿子电话，说是在北京染了肺病，准备回村调养……

六：中华文化、文化传承、民族文化自信心方面

1.作为华夏先民的图腾，起初不过是采自荒山的一块毛石，粗犷而简陋。在历史老人的手中，它被不断裁切琢磨。商周予它威武，汉唐给它大度，在魏晋有了仙风道骨，在辽金则如草原野马。

2.文化的传承，内里精神才是核心。

当每个景区开始千篇一-律，当名家名画成为装点门面的虚影，当“传承经典”被当作一门生意经。如同人民日报所评那样：如果传统只剩下皮毛，离世只剩下细说，失去的，是让文化持续生长的力量。我们需要走进博物馆，更需要走进每一件展品的故事；我们看见折扇、脸谱、中国结，更要看见这些文化符号背后走过的岁月。

3.

一个民族总有些东西是不能亵渎的，天破了自己炼石来补。洪水来了，自己挖河渠疏通。疾病流行自己试药自己治。在东海淹死了就把东海填平，补名阳暴晒的就把太阳射下来。斧头劈开的天地之间，到处都是不愿做奴隶的人。

4.

我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每- -天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦!

5.

一袭水袖，一抖青衣,唱出中华戏曲长盛不衰之魂;一拨轻弦，一转细轴，弹出中华歌剧经久不衰之意;一笔浓墨一划千秋，写出中华文采千古流芳之情。

最后在教大家怎么为作文增色添彩：

（1）过渡词不仅可以用“说过”，还可以说“感叹”“感慨”“有云”“有言”“曾云”

（2）在引用的时候，更高级一层的方法：去掉引号的引用，将名言名句直接放在一个长句当中。

例如：

“千年前的白居易看到了半江瑟瑟半江红” “滕王阁上，先辈不移白首之心，不坠青云之志”

也就是可以自己增加一些修饰，只要不改变句子原意就行，整个文章的流畅感一下子就上来了。

（3）第三种方法，化用，也就是把第二种方法的修饰运用到极致。

这种方法非常适合用来引用一些古文尤其是骈文的时候，有时将原文进行一定的调换和化用就会让人眼前一亮。例如：

原句：

“关山难越，谁悲失路之人。穷且益坚，不坠青云之志。”

我们经过调换和化用之后，就可以变成：

“关山难越，众多失路之人，无人为之悲苦穷且益坚，青云之志高远，不为穷苦坠落。”

这样不仅引用了名言名句，还把这个古文稍微翻译了一点点，将古人的句子变成了我作文里的排比句。

这有一大好处就是让阅卷老师知道，你不仅能记住这些古诗文，你还能将其巧妙运用到自己的文章中。

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