小学生经典古诗朗诵稿(名师讲解名家朗诵)
百听听书
四年级
—— Reading ——
古诗词背诵
古诗词
常有人问
学古诗词有什么意义呢?
古诗词能够明理
也能够学习到古人的精妙写作
古诗词的世界博大精深
需要我们不断探索
— 1 —
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
名师讲解
苏轼的这首诗歌之所以在中国诗歌史上有这么高的地位,源于这首诗的哲理,而苏轼的诗歌之所以有哲理,和他的经历有关。苏轼的人生可以用四个字来概括,叫跌宕起伏。
名师阵容
河南大学文学院教授王立群讲解
中央人民广播电台播音指导雅坤诵读
— 2—
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
名师讲解
一句“万里长征人未还”道出了多少男儿战死沙场的惨烈,多少牺牲与奉献背后,多少期待与无奈犹如条条江河,静静地流淌在诗人和读者的心间,表面看似风平浪静,实际暗流涌动,读来令人倍感沉重。
名师阵容
河南大学文学院教授王立群讲解
中央人民广播电台播音指导方明诵读
— 3 —
鹿柴
王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
名师讲解
落日下,鹿柴中,夕阳的余晖带来的并不是真正的暖意,而是昏暗前的最后一缕光明。而王维这时所拥有的却是一种清晰的冷静。他不是一个闲适的游玩者,也不是一个黯然的伤心人,他是一个安静的观察者,轻轻地品读着空山的寂静,淡淡地欣赏着残阳下的青苔。这份恬淡,既属于隐者,也属于王维归隐的终南山。
名师阵容
南京师范大学文学院教授郦波讲解
中央人民广播电台播音指导雅坤诵读
— 4 —
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
名师讲解
一杯杯清爽甘冽的葡萄酒,一个个盛着美酒的珍器,似乎带我们回到了那个遥远的诗化的时代,回到了那个充满粗犷豪放、广袤无垠的边塞战场。此情此景,美酒似乎无需多饮,人们也被这边塞战场气氛感染而酣醉了。
名师阵容
河南大学文学院教授王立群讲解
中央人民广播电台播音指导雅坤诵读
— 5 —
夏日绝句
李清照
生当做人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
名师讲解
家国崩裂、离乡背井,在民族和自身陷入危难之际,李清照身处楚中豪杰项羽的自刎之地,内心颇多感慨。有对大宋无人杰可用的无奈,有对国破家亡的哀叹。整首诗端庄凝重、正气凛然,反映了李清照对历史和现实的独到认识和深刻思考。
名师阵容
河南大学文学院教授王立群讲解
中央人民广播电台播音指导方明诵读
— 6 —
别董大
高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
名师讲解
说到边塞诗,我们就自然地想到高适壮大宏阔的气势,是他的诗歌特点,也是边塞风情的传神体现。因身处盛唐,高适的边塞诗洋溢着以天下为己任,奋发进取的时代精神。丰富的边塞生活体验和豪侠的个性,使高适的边塞诗更加的风骨凛然。
名师阵容
北京师范大学文学院教授李山讲解
中央人民广播电台播音指导方明诵读
— 7 —
塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
名师讲解
盛唐坚实的经济发展水平和强大的军事实力,给边塞诗的发展提供了绝佳的土壤。建功立业的荣誉感和英雄豪情,也让以卢纶、杨炯为代表的边塞诗人,写下了“宁为百夫长,胜作一书生”的豪言。
名师阵容
北京师范大学文学院教授康震讲解
中央人民广播电台播音指导雅坤诵读
本次的四年级必背古诗
我们就学习到这里了
回顾这些古诗是否有不一样的心得体会呢?
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我们下期再见!
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