小学作文写作指导3篇（小学作文升格辅导Day4）

>>>>1.写个好开头

良好的开端是成功的一半，有一个好的开头，才能抓住读者，引人入胜。同时可以使自己在写作时打开思路，使文章顺利进行。所以我们一定要把开头写好。作文中常用的开头方法有：开门见山式、巧妙引用式、故设悬念式、渲染气氛式。

例：开门见山式

爱管闲事的老妈

我的妈妈样样都好，只有一点叫我不明白。她呀，就是爱管闲事，而且一管就非得管出个名堂不可。

例：巧妙引用式

在那桃花盛开的地方

“红尖嘴，一身毛，背上一条沟，肚里好味道。”你们知道这是什么吗？对了，它就是我们家乡南汇的特产——桃子。

例：故设悬念式

我是“猴精”

孙悟空神通广大，有七十二般变化。我呢，今年10岁，属羊的，可总有人说我生错了年头，该属猴才对。因为我也挺能变的。

例：渲染气氛式

母亲的关怀

屋外，刺骨的寒风呼呼地刮着，在一间破旧的小屋里，有一位年过六旬的老人正坐在炕上为儿子作出门远游的准备。

>>>>2.加个好结尾

俗话说得好：“编筐编篓，重在收口。”作文的结尾就像编筐的“收口”，一个意义深刻的结尾会让作文的内涵提升，发人深省。下面我们介绍几种满分作文中常用的结尾方法：自然式结尾、引用式结尾、点题式结尾、总结式结尾、照应式结尾。

例：自然式结尾

校园“跳蚤市场”

售货员的叫卖声，顾客的讨价还价声，一个个忙碌的身影，一张张能说会道的嘴巴，把“跳蚤市场”的气氛推向了高潮……

例：引用式结尾

捏泥人的老人

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”又有多少人知道这泥人背后的故事呢？

例：点题式结尾

我是一个“野”女孩

我就是这样野，改也改不了，不过我也不想改，因为，我就是喜欢自己的这种野性。

例：总结式结尾

我的赠送券

这就是我们家，一个让人羡慕的家庭，家里的每一处地方都充满温馨。一个人生活的快乐往往与家是息息相关的，一个人失落时亲情的鼓舞是不可缺少的。

例：照应式结尾

吃西瓜大赛

这时，我们大家都笑了，笑声传出了窗外，久久地在天空中回荡，小星星们似乎也眨着眼睛笑了……

>>>>3.合理安排文章结构

文章结构是文章的骨架，如同建造大楼的骨架一样，只要合理地安排好文章的结构，在骨架上“添砖加瓦”，把作文“大楼”建造起来就容易多了。文章结构的安排常见的有：总—分—总结构、并列式结构、小标题式结构。

例：总—分—总结构

我爱“臭美”

总：总说我有一个毛病——爱“臭美”。

分：我在学习上爱“臭美”。

我喜欢照镜子，喜欢穿新衣服。

总：结尾点题，总结我爱“臭美”的性格特点。

例：并列式结构

外婆的家

外婆家的美景：春天的小溪。

夏天的竹林。

秋天的庄稼。

冬天的花朵。

例：小标题式结构

死党“串串烧”

死党之一：欧晓敏：讲述了她是男生们的“天敌”。

死党之二：张依盼：讲述了她学习用功刻苦，成绩好。

死党之三：王洁梅：讲述了她学习成绩进步飞快。

明日精彩

小学作文升格辅导Day5：化平凡为神奇，把作文写精彩

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