幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)

她是一名长期工作在一线的幼儿园老师,是一名光荣的中共党员。一九九三年踏入沁阳市实验幼儿园,时光荏苒,寒来暑往,工作已近三十年。她始终牢记:教育是良心事业,要做到问心无愧,要做到用自己的言行,用自己对生命的态度,去爱,去影响孩子。她就是沁阳市实验幼儿园优秀教师毕树敏。

幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)(1)

用心观察,用爱付出

教师不但要传授书本知识,更要关注孩子的心理健康和健全的品格教育。工作一天下班回家,不顾劳累疲惫,坐在灯前,开始梳理一天的工作思路,反思教育教学的行为,回忆孩子们的点滴行为。她用爱的双眼去仔细观察,用心作笔详细记录,积累成一篇篇的教育笔记。

针对每个孩子的典型行为,在她心里都会发出问号:他为什么要这样做?孩子为什么会这样问?她该怎样去应对呢?有时候,面对家长的教育困惑,她找不到有力的依据时,顿感理论匮乏,内心愧疚。她督促自己不断学习,就去翻阅《三—六岁儿童学习发展指南》,《幼儿园工作指导纲要》等等专业知识刊物书籍,去储备知识。让家长对自己的专业素养放心和信服。

幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)(2)

班里有个胖胖的女孩子,言行自卑。她用特别的关爱和以及各种灵活的奖励机制激发了她参与活动的积极性。比如:她很自然地拥抱、拉手、含笑的眼神,她亲手剪的小爱心、佩戴值日生牌子、卡通表扬信等等。她努力给予关注和表扬,走进孩子的心里,让孩子多体验成功,多被认可,被接纳,对集体产生归属感。

她多次和孩子家长交流沟通,探讨帮助孩子成长的有效方法。她很执着的育人精神感动了家长,家长开始正视孩子的心理问题,积极配合老师。孩子的进步有目共睹,并逐步融入了集体。对此,她感到十分的欣慰和值得。

幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)(3)

克服困难,坚守岗位

她是孩子们的老师,也是妈妈的女儿。她的母亲不慎摔倒,导致骨折,需要卧床休养至少三个月。她的父亲是脑出血后遗症,左半身行动不便,也需要照顾。临近开学,她很是心焦,一边是需要照顾的父母,一边是即将开学需要照管的孩子们。其实她是可以多请几天假来照顾母亲。但是她一心想的是工作,是孩子们。

每天五点起来给父母做好饭,照料完母亲的如厕,洗漱;给妈妈喂饭,准备好可以加热的午饭,就匆匆上班,晚上陪护还要起来几次给母亲翻身。这期间,她不敢生病,不愿请假,就是担心怕耽误工作。总是想着请假了,工作怎么办,孩子们怎么办。宁愿自己辛苦点,宁愿把生病的父母排在工作的后边,也要在工作岗位上坚持下去。

幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)(4)

奉献爱心、参与实践

疫情期间,她积极响应党的号召,走进社区,成为楼长。张贴疫情宣传单,发放党员联户表,排查外地返乡人员。她亲自站在路口等候返乡人员,将其送到社区办事处备案后,方才离去。祖国遭难,应尽责任,从微薄的工资里捐出1000元,回报党恩。

心怀教育之大爱,经过严格的考核,她成为沁阳市妇联女童保护志志愿者讲师,走进乡村小学,开展安全教育活动。不计报酬,义务讲课,这是教育工作者的社会责任,教育的价值,金钱无法衡量。让社会上弱势群体接受良好的教育,更体现了教育的深度。

幼儿园优秀教育工作者感人事迹(用生命影响生命)(5)

幼儿教师,平凡的岗位。她将永怀忠诚之心,在教育事业上努力践行:教育是用生命影响生命。

主编:付建威 编辑:田贺霞 丁艳丽

策划:杜中海 王培 郑巍

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