为什么积木会锻炼孩子的创造力（用积木陪伴孩子成长）

记得女儿刚刚出世的第一周，就特别不爱整天闭眼睡觉，对周围世界充满好奇和期盼。我知道这是我从俩月开始胎教的最大收获。

那么，面对只有众多音频陪伴的女儿来说，就显得太不够了。我很快通知她在商场工作的小姑：“把你们商场全部带铃铛的小玩具，每样买一个，火速送来，外加一副塑料彩色拼装积木。”

记得刚买回时，大家都不理解。我开始布置摇床，在女儿眼睛能顾盼的摇床四周，我用细铁丝做了一周围栏，把一副积木挂在上面，把带铃铛的小玩具也间隔地放在积木的中间，这样，只要女儿不睡觉，我就会去触碰那些小铃铛玩具，告诉她这是什么东西呀，这是什么颜色的玩具呀。

记得从最小的塑料数字积木开始，到后来超大超复杂的搭建宫殿房子的多变积木，以至于后来的要用工具拼装的积木等等，我尽我所能收集，从国外购买、让出差去外地的同事家人购买等等。因为，我坚信，让孩子从小手有多灵魂，大脑就能发育的多聪明。何况，女儿这双美丽修长的小手，长大要用钢琴自己弹奏出唯美音乐的呀，不灵活咋整呀。

在女儿每次拼装积木的同时，我还特别注意了放背景音乐给她听，一般都是纯正的小夜曲和小提琴协奏曲，让她在或者宁静、或者轻快、或者舒缓的不同音乐旋律中动脑筋开心拼装玩耍。我知道我放的音乐一定不是她能听懂和理解的，但是这种潜移默化的音乐熏陶，所带来的神奇效果，也是无法用语言和文字表达的神奇。

就这样，在女儿的整个学龄前，音乐和积木，童话故事书籍，各种款式的智能非智能布娃娃玩具，各种玩具的体育器械等等，陪伴了她整整六年。直到她上学读书，还保留了几副超棒积木和全部的芭比娃娃。后来在她三年级搬家时，才依依不舍地把最后一批积木送给了福利院的孩子们。

我每年都会带她去和福利院的孩子们玩耍一天。带去好多食物和她的玩具，帮助福利院的阿姨去喂饭给坐在小车里的婴幼儿吃，还有残疾的孩子。让女儿从小很受益，她特别知道珍惜珍重她所拥有的一切美好生活，从小懂得了关爱关心弱者，同情残疾孩子。

总之，积木成就了女儿美好的童年时光。让她收获了：六岁就获得了全国美术大赛少儿绘画比赛铜奖、七岁获得了全国美术大赛少儿剪纸一等奖的好成绩。八岁又获得了全市器乐大赛少儿组钢琴大赛一等奖的佳绩。我想这一切都和她从小锻炼了手指的灵活，开发了大脑的灵性是分不开的。