语文书四年级上册第16课复习(部编四年级上语文第6课蝙蝠和雷达课文重点知识汇总)
《蝙蝠和雷达》知识点
01
我会写
达dá(到达、达成、通达)
蚊wén(蚊子、蚊香、蚊帐)
即jí(即使、即刻、即日)
科kē(科学、科技、科目)
横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)
竖shù(竖起、横竖、竖立)
绳shéng(绳索、缆绳、跳绳)
系jì(系上、系扣、系鞋带)
蝇yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)
证zhèng(证明、证据、证人)
研yán(研究、钻研、研读)
究jiū(究竟、终究、深究)
驾jià(驾驶、驾车、驾临)
驶shǐ(驶向、驶入、行驶)
02
我会认
蝙biān(蝙蝠)
蝠fú(黑蝙蝠)
启qǐ(启发、启示、启蒙)
锐 ruì(锐角、锐利、精锐)
铛dāng(铃铛、铛铛、锒铛入狱)
障zhàng(障碍、故障、一叶障目)
荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)
屏píng(屏障、屏幕、屏风)
03
多音字
系jì(系鞋带)xì (关系)
行xíng(飞行)háng(银行)
04
近义词
启示一一启发 灵巧一一灵活 敏锐一一敏捷
研究一一探究 模仿一一仿照 秘密一一奥秘
05
反义词
清楚一一模糊 灵巧一一笨拙 敏锐一一迟钝
安全一一危险 秘密一一公开
横七竖八一一整整齐齐
06
理解词语
启示:通过启发提示而领悟的道理。
漆黑:非常黑;很暗。
敏锐:(感觉)灵敏:(眼光)尖锐。
探路:事先探察道路情况。
横七竖八:形容纵横杂乱。
超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
《蝙蝠和雷达》练习题
一、看拼音,字词语。
fēi é línɡ dānɡ sāi zhù
( ) ( ) ( )
jiē kāi yínɡ pínɡ duǒ bì
( ) ( ) ( )
biān fú zhànɡ ài
( ) ( )
二、加偏旁组字,再组词。
扁 _____( ) 我 _____( )
_____( ) _____( )
当 _____( )曷 _____ ( )
_____( ) _____( )
三、写出下列词语的近义词。
模仿——( ) 启示——( )
灵巧——( ) 显示——( )
敏锐——( ) 研究——( )
四、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不是……而是…… 即使……也……
1、蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子。
2、( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵。
4、( )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。
五、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 ( )
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。( )
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。( )
六、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。( )
2、超声波像波浪一样向前推进。 ( )
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ( )
参考答案:
一、看拼音,字词语。
fēi é línɡ dānɡ
( 飞 蛾 ) ( 铃 铛 )
sāi zhù jiē kāi
( 塞 住 ) ( 揭 开 )
yínɡ pínɡ duǒ bì
( 荧 屏 ) ( 躲 避 )
biān fú zhànɡ ài
( 蝙 蝠 ) ( 障 碍 )
二、加偏旁组字,再组词。
扁 偏 ( 偏旁 ) 我 鹅 ( 白鹅 )
编 ( 编辑 ) 饿 ( 饥饿 )
当 档 ( 档案) 曷 渴 (口渴)
铛 (铃铛 ) 喝 ( 喝水 )
三、写出下列词语的近义词。
模仿——( 效仿 ) 启示——( 启发 )
灵巧——( 灵活 ) 显示——( 显现 )
敏锐——( 敏捷 ) 研究——( 钻研 )
四、成语积累。
1、使加点字互为反义词。
例:横七竖八
前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、
南辕北辙、左顾右盼、大材小用、
有口无心、南腔北调、声东击西
2、加点字是数字。
例:一干二净
一心一意、三心二意、四面八方、
四通八达、 五光十色、五颜六色、
七零八落、七上八下、五花八门、
半斤八两、九牛一毛、九死一生
五、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还……
不是……而是…… 即使……也……
1、蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,( 还 )能捕捉飞蛾和蚊子。
2、( 即使)一根极细的电线,它( 也 )能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的( 不是 )眼睛,( 而是 )嘴和耳朵。
4、(因为 )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( 所以 )飞机在夜里飞行也十分安全。
六、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。( × )
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。( × )
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。( √ )
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