成都七中锦城师资（听阿来讲杜诗成都七中老师）

封面新闻记者 曾洁 摄影 徐瑛蔓

阿来认为，“阅读是随时随地，只要有条件，都会进行的事情。”他的笔耕不辍、著作等身，都与他随时随地的阅读和思考密切相关。这样的阅读习惯，也锻炼了他惊人的记忆力，所以在“杜甫 成都 诗——阿来系列讲座”中引经据典，用杜诗串联起中国诗歌史上的华丽篇章。

阿来

4月23日，由川观新闻、封面新闻、上行文化主办的阿来系列讲座——“杜甫 成都 诗”第三讲在阿来书房雅启。恰逢世界读书日，阿来与热爱阅读的朋友欢聚在诗意的书房，以诗会友，畅谈杜甫在成都的“堂外雨，堂前江”。

在杜甫描写成都的众多诗作中，最广为人知的应该是《春夜喜雨》。讲座现场，阿来对这首诗并不做过多的解读，而是邀请在场的人齐声诵读，书声琅琅，让人在这个炎热的午后期盼一场春雨的降临。

阿来

“好雨知时节，当春乃发生。”杜甫发自内心的欣喜，并不仅仅是被天府之国的气候浸润，更多是在这里感受到了人情冷暖，由衷喜悦。这种人情味，从杜甫筹建草堂、四处化缘的诗作中也可窥见，也让诗人在遇到梅雨、江涨后波澜不惊，依旧观鸟赏荷。

现场读者认真听讲

当天的讲座吸引了众多中小学师生前来聆听，跨越千年的时光与杜甫隔空对话。成都七中林荫校区语文老师孟祥君感触颇多，认真记录，准备回学校后与学生分享。有感于阿来对杜甫的热爱，对杜诗的研究，他感叹道：“这是一场知识点密集且十分真诚的讲座，值得反复回味。”

在长达两个小时的讲座中，阿来引经据典，从杜甫初到成都写作的《梅雨》，讲到了脍炙人口的《春夜喜雨》，十几首诗歌背后的用典、修辞、造句，一气呵成，令人酣畅淋漓。

几年前，阿来受邀前往成都七中分享小说写作的奥秘，孟祥君还记得当时讲座的场景。他也翻阅了阿来的诸多作品，尤其偏爱《尘埃落定》，反复阅读，每次都有不同的感悟。

曾就读于古代文学专业的孟祥君认为，阿来的讲座不仅有极强的专业知识储备，也有作家视角的独到见解。孟祥君印象最深的是阿来对杜甫《田舍》一诗中关于“杨柳枝枝弱，枇杷树树香”一联的考证。在其他版本中，“杨柳”一词也有“榉柳”的异文。阿来倾向于“杨柳”，因为诗歌讲究对仗工整，“枇杷”是一种植物，与之对应的词语应该也是一种植物，“杨柳”在古代指柳树，“榉柳”则指代“榉树”和“柳树”，无法与“枇杷”对仗。翻阅了多个版本的权威杜诗，阿来经过自己的分析和对文本的构建，认为此处应是“杨柳”更贴切。

“为何阿来可以在两个小时的讲座中分享十几首诗？这种高效率的讲座背后是他对杜甫的热爱，对杜诗的研究。”听完这场讲座，他对阿来有了较新的认识，也对自己未来的语文教学产生了更多的思考。比如，阿来建议阅读文学经典，建议语文教学不要过多咬文嚼字，而要交由学生自己去分析领悟。

孟祥君坦言，阿来的讲座将对中小学生产生潜移默化的影响，他将带着这些感触、思考与学生交流，让大家在浮躁的时候慢下来、静下来阅读。

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