参与式读书会流程（团体学习完善读书会的流程）

第二期的读书会，自己觉得有几个部分是需要重点提升的。

第一个，是流程的把握上。前期自我介绍有10分钟的时间，然后介绍读书会的思路有5分钟的时间，再介绍书籍有10分钟的时间，那还有35分钟的时间可以来做相互的探讨。在探讨的环节，我需要去提前设计一个思路，可以从当下的问题开始，关心彼此的问题，然后从这本书来解释这些问题的产生，接下来就是用书中的方法来化解问题。

第二个，是在介绍书籍的内容上，一定要能够生动、准确地分享这本书的内容。能够结合自己的实践来分享这本书是最好的，而对于书的解读要能够有条理，要能够让没有读过这本书的人对于书中的内容有理解。这样也是可以从问题开始，再去解释问题，再来化解问题。这个模式是通用的，问题是当下，解释是过去，而化解是未来。

第三个，就是在主题的把握上，要能够始终有一个明确的主题，围绕着这个主题来做讨论，这样大家会更加明确要探讨什么内容。因为每个人都是关心自己的，前来参加读书会，是希望通过这个读书会来化解自己的问题。如果每个人都是围绕这个主题来做讨论，那么学习的效果会不错，因为可以来反复地感悟。

这里是针对于读书会形式的团体学习，需要在流程、分享和主题上有完善。而换到其他的学习方式，这三个也一样是重要的，流程是需要有把握的，分享也是需要持续完善的，而主题则是需要始终紧扣的。就像自己现在做的团体学习，主题就是研究团体学习，写作也是分享的过程，接下来就是始终围绕着来做研究。

既然自己在做团体学习，那么就需要始终围绕着整体来做这样的事情，我的出发点就是为了让整体来做相互学习。我的本意，是希望营造出有利于相互学习的氛围，不过如果可以更好地去分享书籍，那么是可以借由书籍来更好地传递价值，这样我们与作者也构成一个整体，我们可以向作者来学习。

长远来看，自己的主题就是以“道”来利益天下，自己的分享就是解读经典，所以接下来自己就是需要持续地精进，去更好地创造价值。

注：文章为个人做团体学习读书会的随笔。