0-3岁如何建立安全感（0-1岁半安全感建立期）

家长成长必修课 之 不同年龄阶段孩子成长需要不同的心理养分，今天小编就来聊一聊关于0-3岁如何建立安全感?接下来我们就一起去研究一下吧!

0-3岁如何建立安全感

家长成长必修课 之 不同年龄阶段孩子成长需要不同的心理养分

教育其实是一场单程旅行

成为父母，没有哪一个人是长大了就会做父母的，也没有哪一种职业是完全不需要学习直接就能上手的。在成长为合格的父母的路上，需要学习的内容太多了。那么今天，我跟大家分享的是孩子成长中所需的心理养分。

心理养分决定了孩子未来的幸福人生，就像身体成长需要营养一样，孩子健康心理的成长也需要各种各样的营养。

但是，这个心理营养对于家长来说往往比较陌生。比如有的家长会问：我家孩子青春期特别叛逆怎么办；我们家孩子胆子小但是脾气特别大怎么办；我们家孩子做事不专注怎么办；我们家孩子没有动力，你让他学习，你不逼着他就不学怎么办等等各种各样的问题。

其实孩子出现各种各样的问题是和他不同阶段所需的心理养分有关系，如果在孩子的成长中，我们没有尊重他的心理发展规律，没有满足他的心理需求，那么孩子会在某个时刻把问题爆发出来，让家长头疼。

对于孩子还没出现问题的家长来说，提前学习一些心理学知识真是特别幸运；当然，如果孩子出现问题的家长，如果你想解决问题，那么就要学会针对这些心理养分进行追根溯源，找到原因进而寻求解决的办法。

人本主义心理学讲0-18岁的孩子成长分成六个不同发展阶段，每个阶段都有不同的心理需求，分别是：

0-1.5岁 安全感建立期

1.5-3岁 探索期

3-4岁 自我价值认同期

4-7岁 竞争期

7-12岁 关系期

12-18岁 亲密关系期

综上也可以说：0-3 一个大段，是大安全感建立期；3-7 一个大段，是学龄前，有句老话说得好：三岁看大七岁看老就是讲这个阶段；7-12 是小学阶段；12-18 进入青春期。每个年龄段其实都是对应教育体系的学龄段的划分，所以相应的家长要了解孩子不同年龄段心理发展规律和相应的心理需求。

安全感建立期

如果将孩子成长比喻成大树，0-3岁是一颗种子到发芽的阶段，这个阶段对种子生根长成树苗再到大树起着关键的作用。

这个阶段孩子的表现是爱粘人，孩子就是希望时时刻刻都黏在妈妈身上。妈妈不在的话，爸爸也是勉强可以，但是妈妈最好。所以这个阶段的孩子，当看到妈妈不在的话，就开始大哭大闹了，一定要找到妈妈。

如果孩子安全感不足、安全感未建立好就没办法胜任下一个阶段，直接影响下一个探索期阶段。

安全感是一个人最重要的心理基础，是一个人心理健康和人格健全的全部基础。安全感不足会导致自卑，特别在乎别人怎么看他，觉得自己弱小，总想变得强大，但是总觉得自己不行，充满了自我之间的矛盾。

安全感不足的表现

安全感不足怎么判断：

1、孩子特别敏感脆弱，简称“小敏脆”，不知道怎么就惹到他了，就开始哭了，就要人哄；

2、孩子特粘人，在家里玩的挺开心的，一出去就粘在大人身边，不喜欢跟别人交往；

3、容易主动攻击别人，没有安全感的孩子会更有攻击性，因为自卑引发自我保护机制。举个不恰当的比喻：小狗一般比大狗爱叫，为什么呀，因为他小啊，他害怕啊，所以安全感不足会让它先做出防御的反应。

18个月以内的孩子怎么建立安全感

1、妈妈尽自己最大的可能去陪伴孩子；

2、坚持母乳喂养，让孩子与妈妈同床睡觉；

一个原则

当孩子有需要的时候及时提供温暖而可靠的帮助。

这里就要用到一个例子了，那天出门看见这么个场景：一家四口，姐姐10岁，弟弟1岁左右，走路还摇摇晃晃的，刚走出超市门，弟弟摔倒了，姐姐转过身就要去抱他，这时候妈妈来了句：不抱他，然后走到他面前指着他说，自己爬起来；这时候爸爸也来火上浇油：自己起来，不起来我们就走了。爸爸说完，甚至没有停一下就直接拉着妈妈和姐姐走了，姐姐心疼弟弟，边走边回头看，弟弟抬头一看大家都走了，急的赶紧爬起来，哭着追上去。这时候听见爸爸又说：不许哭，再哭把你送老妖精那去了。

当时这个场景看的人真是内心复杂，对于安全感建立期的弟弟来说，这样的做法对他的伤害是巨大的。尽管父母的想法可能是想给孩子挫折教育，他们认为男儿有泪不轻弹。

当然孩子不是不能进行挫折训练，只是不当时期的训练会极大地破坏了孩子的安全感，孩子学会的将是冷漠。及时提供温暖而可靠的帮助，对于这个阶段的孩子来说，才是更有帮助的，当然孩子再大一些，我们的做法又会有不一样。

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