二年级上册的语文第一课识字方法（二年级上册识字1场景歌超详细笔记）

根据部编版《教师用书》，本课的第一个学习目标是：认识“滩、艘”等12个生字，会写“园、孔”等10个字，会写“花园、石桥”等6个词语。

要求‬会认的字‬可‬通过‬反复‬读课文‬和‬组词练习‬进行‬记忆‬，也可以‬进行‬找‬形近字‬的‬练习‬，还可以‬通过‬加一加‬、减一减‬等‬方法‬来‬识记‬。

本课的第二个学习目标是阅读目标，本课要求背诵。在读背之中，还要去想象这些场景，感受美丽的景色。具体来说，就是：正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。

第三个学习目标可以通过练说或练写来达成，具体表述为：选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。

本课的学习重点是：朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达不同的事物。

所以，检验本课学习成果的重点也主要是看能否准确、流利地背诵课文，完成数量词的练习。