高中数学怎么从100分提高到130分（60分到130分是如何提升的）

高中数学考130分，或许对很多同学或者是学霸眼里。其实这并不是什么大不了的事情。然而对于很多高中学习数学比较差的同学。还停留在60分还是不及格的这个基础之上。那么130分，简直就是不能完成的一个艰巨任务。

我们来看看学霸的一年学习的高中数学是怎样的？他们在这一年学习的过程当中，他们竟然做到了。并非是想说他们有多么的厉害，而是想说很多事情没有我们想象的那么难。只要扎扎实实做好以下几点，或许很多同学都可以做到。

有些是在高二转高三的那个暑假。他们才痛下决心。恶补数学的。一开始他们也走了很多弯路。比如说。最开始他们买了很多练习题去胡乱刷题。而且他们还每天给自己定量去完成练习题。甚至也牺牲掉他们学习其他科目的时间来补习数学。然而刷题时间久了。却发现他们自己很多做过的题目还是在错有的题目很熟，但是就是没有办法和思路去解决它。

因此。他们把之前考过的试卷都整理出来了。而且还特意搞了一个错题本记录下来。将每一章节的题型都集合到了一起。然而却发现似乎也是很浪费时间的。

再比如他们也给自己制定了一大堆的学习计划。从晨读到学习到复习都安排的井井有条。但是始终发现时间根本不够。计划赶不上变化。

他们看着成绩不仅仅没有显著的提升，而且其他科目也受到了一定的影响。越发的焦虑，他们这时候在一次数学的分享中。一位高考学霸讲了一些经验和方法。然而有一点，他们觉得说的特别有道理。就是自己的成绩不好，绝对是有根本原因的。所有的问题点都是围绕数学成绩不提升来展开的。他们先找准问题点，再围绕这个核心要因去一个个的解决。

当时他们分析了一下自己的考试情况。数学选择题总共12题，他们一般只对3 4道或者2 3道。填空题对一两个。然而解答题多数只能做一个第问。也就是说，他们现在连基础的分都拿不到。所以最核心的问题就是要把基础给打牢固了。

然而对于这一点，他们心里其实是很清楚的。以前很多时候上高中数学课，他们有时候觉得讲的也不难，注意力就没太集中了。应该是每天课程安排的太紧，或者是他们太困了，迷迷糊糊的就没有听进去，很多内容根本没有搞懂。

虽然不同成绩段的同学可能问题也不一样，比如有的同学上课听的也很认真，可是课下做题还是不会。也有很可能是学习的比较被动，没有主动去思考这个题型背后的一个逻辑。或者是做题太粗心大意了。很少自己主动去分析问题。还有的同学卷子考得拿反而分也很高。兼职简单反而考得不好。可能就是学习的习惯需要改善，对于基础题不可大意。成绩差可能只是某一个核心的原因表象而已。大家在学习过程中遇到问题一定要诚实的进行自我剖析，也不要再给自己找借口找理由。

高中数学基础虽然是首要问题。那就先把这个主要要因。先彻底解决就好了。

那么他们首先调整了自己的作息时间。总是刷题刷到很晚。导致上课精神不好。必须全心投入到上课的45分钟当中去。一定要让自己在45分当中集中注意力。其实大家只要克服一下，慢慢就习惯了，就没有那么困难了。

在学校较多的是看老师给的讲义，会把学习的基础知识和重点难点都整理好，然后都是一些典型题型的推导。把这些认认真真自己梳理一遍。

其次是做题策略的改变，目前的重心是。补习高中数学基础。所以做的题目就不要太难了。要给自己定的做题量也要适中，最重要的是每道题都要分析透彻，要搞懂。

通过以上这些方法和策略。高中数学基础差基本上可以保证都是会做，而且做题时间和效率都会提升。

一旦基础打牢固之后。综合自己的学习情况和模拟考试的结果。再一次的对自己的高中数学试卷进行分析。如果是考试在80分。基础不再是自己的主要问题。然而需要进一步确定自己的学习目标。

再看看哪些地方需要提升的。比如选择题和填空题。所以自己要锁定前面哪些地方出了问题？也要知道高考中哪些题型基本都是固定了，所以这一次要重点去刷一些自己整理出来的错题。

虽然我们在学习过程中。有些地方学习的还是不够积极的。那就要一一把自己的失分点进行分类。

哪些地方啊分数得的不是很高的。做题比较粗心大意的。再比如审题不够仔细。我们就要抓住根本的原因。在想办法把这些丢失的在想办法把这些丢失的分得到它。

再比如解题效率比较慢的。比如有一部分大题可能自己原本遇到过。但是理解的不够透彻，方法掌握的不够透彻。导致在考场上发挥的不是很好。可能时间充足的话是能够解答出来的。这部分大题也要想办法把效率提高上来，尤其是方法跟技巧的总结。

在乐普高中数学学习过程中最大的一个感受。就是要长期的从量变到质变的一个过程。切莫贪快，一定要循序渐进，稳步提升，并且要有恒心，有决心，有一个拼搏的心。一定能战胜一切学习高中数学的困难，最后取得成功。

最后祝大家学习进步，希望这些建议能给到大家帮助。