二年级下册语文第五单元闯关练习(部编版二年级下册五单元课内阅读练习题)

二年级下册语文第五单元闯关练习(部编版二年级下册五单元课内阅读练习题)(1)

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亡羊补牢

从前,有个人养了一群羊。他白天放牧,晚上将羊赶进一个用柴草和木桩围成的羊圈内。

一天早上,他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。

邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的劝告。

第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。

他很后悔,不该不接受邻居的劝告。于是他就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走了。

1.这个故事用一句话可以概括为:

________________________________________________________

2.把下面的句子换一种说法。

(1)他的羊再也没有被狼叼走了。

________________________________________________________

(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?

3.养羊的人一共丢了几只羊呢?丢了羊前后的表现有什么不同?

4. “亡羊补牢”中“亡”的意思是____________; “牢”的意思是___________

亡羊补牢的意思是____________________________;学习了这篇寓言,我们明白

了__________________________的道理。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

1.段落节选自《 》。(1分)

2.根据解释从段落中找出对应的词语。(4分)

(1)表示下文是最终出现的情况。 ( )

(2)形容精神和身体极度疲劳。 ( )

3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?(2分)

________________________________________________________

4. 这个故事告诉我们______________________________________.

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1.在文中找出下列词语的反义词。

陌生——( ) 怀疑——( ) 哭——( )

2.选关联词填空。

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

(1)( )观察的角度不同,杨桃的样子( )不同。

(2)( )妈妈生病了,( )她没去上班。

(3)杨桃( )被画成了五角星,( )好笑吗?

3.老师说的话中哪句话最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说这是一种什么态度。

__________________________________________________

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。

1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。(2分)

2.从黑体的部分,我懂得了______。(2分)

3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)

4.小马为什么会难为情呢?(3分)

________________________________________________________

小马驮起口袋,飞快地往磨(mó mò)坊(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。

2.照样子,写两个拟声词。

例:哗哗   

3.小马为什么为难了?


参考答案:

一、

1.亡羊补牢,为时不晚。

2.(1)狼再也没有把他的羊叼走。

(2)羊已经丢了,修羊圈没有用。

3.两只。第一次丢了羊时想,羊已经丢了,不用修羊圈;第二次马上修了羊圈。

4.丢失 羊圈 羊丢失了再去修补羊圈。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

二、

1.揠苗助长 2.(1)终于 (2)筋疲力尽 3.禾苗会枯死。

4.不论做任何事情都不能急于求成,要稳扎稳打才能一步一步接近目标。

三、

1.熟悉 相信 笑

2.(1)如果……就…… (2)因为……所以……(3)虽然……但是……

3.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。

4.从不同的角度看问题会得出不同的结论,对事物的观察应该实事求是。

四、

1.浅 深 反义词 黑白

2.做任何事要自己亲自尝试过才知道

3.小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。

4.因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。

五、

1. mò fáng

2.啦啦 呼呼

3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。

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