六年级不爱写作文怎么办(56范文初中)

六年级不爱写作文怎么办(56范文初中)(1)

六年级不爱写作文怎么办(56范文初中)(2)

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文 | 冯晓燕

作文题目

2020年对于中国人来说注定是不平凡的一年。2020年年初,遭遇了新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件;2020年,是中国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚大功告成之年;2020年,中国完成了北斗卫星导航组网;2020年,中国将组建自己的国家太空站;2020年,中国将首次实施火星探测任务进入2020年。

2020年我国将面临更多的挑战,也将迎来更新的变化、更多的成就。作为新时代的青年,对于2020年的祖国,你怎样思考?请以李华的身份给你的亲朋好友写一封书信,谈谈你的看法和思考。

要求:

(1)自选角度,确定立意;

(2)不要套作,不得抄袭;

(3)不得泄露个人信息;不少于600字。

写作指导

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

六年级不爱写作文怎么办(56范文初中)(3)

(1)称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。它也可以独立成为一段。

(3)正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

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(5)署名:写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期:发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

其次要认真审题,从材料中选择自己所写的角度。书信的主体部分是阐释作者思想见解、认识和价值观,因而在书写时候,要理清思路,观点明确,素材围绕核心内容展开。

最后所写文章要突出主题,接地气,新颖大气。从整体而言,书信体文章是现实生活中交流、传递信息的实用类文体,因而内容接地气,近距离交流很重要,切忌假大空,流于形式,不能为了写而写。文字是有生命力的,心中的思想和见解,在笔尖流淌,不能仅仅囿于形式丧失了内容的厚重。

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正如初中语文课标明确规定:语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践(不应刻意追求语文知识的系统和完整)。

语文又是母语教育课程,学习的机会无处不在,无时不有。因而,写作方面,对于初中生而言,写作时“考虑不同的目的和对象”、“根据生活需要,写日常应用文”应当密切关注学生的发展和社会现实的变化。

材料密切联系社会,培养学生的大局眼光和对社会的责任感,当代初中生,不能埋头苦读书,还应该抬头看路,关注世界格局和社会瞬息万变的局势。

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书信体和现实生活联系密切,将两者结合,从内容到形式,从思想到文字,无不体现了新时代青年所应有的样子。“天下兴亡,匹夫有责”在文字的徜徉中,传递新时代的正能量吧。

范文

给好朋友子君的一封信

亲爱的子君:

你好!近来无恙?许久未见,甚是想念。2020年初的一场疫情,使我们的国家和我们的生活都按下了暂停键。在我身边涌现出了好多优秀的“战士”,今天我想和你谈谈他们。

(点明写信对象,自然引出话题。)

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新春时节,他坐上了离开大城市的最后一班车,回到温暖而又熟悉的小村子。当他得知了疫情肆虐的消息,毫不犹豫地拿出大喇叭,站在村头大声播报着疫情的相关信息,号召村民团结起来捐资物资。并第一时间将紧缺的物资送到了武汉。大年三十的烟花映红了他坚毅冷静的脸庞,他笑着说:“1998年抗洪,我在一线。2008年冰灾,我在一线。这次疫情,我理所当然得去。”他就是我们身边可爱的人民子弟兵。

(语言平实,写出普通人疫情下的努力。)

同一时间,她接到了电话,而此时,她家里其乐融融,老少齐聚一堂共度佳节,她和家人说明了情况,看着家人不舍和担忧的眼神,她头都没回,抓起白色的大衣一头扎进了抗疫的卫生队伍。

查房、量体温、安抚情绪……这是一个个医生开始工作、抗击病毒的正常流程。厚重宽大的防护服遮盖了她本瘦弱的身体,连续的高压工作让她有些喘不过气来。为了争分夺秒,也为了减少防护服的使用个数,她滴水未进,也从未踏出过隔离区。直到吃饭时分,才匆忙进餐,短暂休息。她们让我们敬佩、心疼。他们就是我们身边可爱的白衣天使们。

(从不同角度,展现普通人的奉献和付出。)

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这次疫情,让我们认清了生命的可贵。“所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从你手中滑落;你所爱的人,一人接着一人,从你身边悄然消逝。”纵使这世间的苦痛与别离让我们伤神,别忘了那些在我们心中绽放的一树树的花开:艰难的岁月里,有无数闪耀的星光。那么多温情的画卷,足以激励我们,在以后的人生中,勇敢前行,绽放美好的姿态。

鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人;有拼命硬干的人;有为民请命的人;有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”

(引用鲁迅的名言阐释自己的观点——愿美好永驻,愿温柔长存,统领全文,感人至深。)

六年级不爱写作文怎么办(56范文初中)(9)

人生一世,草长四季,来如风雨,去似微尘。愿我们都能被岁月温柔以待,愿美好永驻。

(再次强调主题,论述全面具体,文字感人。)

子君,你是不是也被这些身边的平凡人物温暖了呢?让我们相约,努力向他们学习,做一名有温度的人,温暖我们身边的人。

(回到写作初衷,你我相约,共同创造美好。)

此致

敬礼(注意格式)

你的好友:李华(姓名)

2020年11月20(日期)

-END-

责编丨墨语

实习编辑丨裕子

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