二年级下册语文古诗三首带朗读(部编语文二年级下册第一课古诗二首附朗读音频)
古诗是我国文苑中的一朵奇葩,是古代文学的经典。读史使人明智,读诗使人灵秀。学习古诗不仅增加知识,考出好成绩,也能使人脱离庸俗和低级趣味,更加文明和高雅。古诗带给我们的不仅是考试的正确答案,更是一种对美的体会和享受,这就是中小学教材中,古诗的比重一直在增加的原因。
苏东坡先生云:腹有诗书气自华。对于孩子来说,传统文化是人生的底色,只有打好了中国传统文化这个底色,人生才会更绚烂。
一、增强记忆力。
心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展最快,13岁时达到高峰。学习古诗词,日积月累,博闻强记,有利于增强孩子的记忆力。
二、提高语言文字表达能力。
诗词语言凝练而形象,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,表达力很强。学好古诗词,就能提高孩子的语言表达能力。
三、扩大孩子的知识面。
古诗词上自西周,下至晚清,方方面面的知识均有涉猎。从文体角度来看,几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋等常见文体。
四、提高审美能力。
孩子的审美能力需要持续开发。每一首诗,都是一幅优美的画。读古诗,就要学会欣赏古诗,就能达到一定的审美境界,从中感受古诗词的经典之美。
五、提高孩子的人格修养。
为人、处世、修身、齐家、治国、平天下的道理,都蕴含在古诗词中。学习经典古诗词,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养,都非常有帮助。
今天更新的是部编版语文二年级下册第一课《古诗二首》中的第一首古诗,清代后期诗人高鼎的《村居》预习内容,家长可以根据孩子的实际接收情况,给孩子进行合理的预习,为孩子下学期学习新知识打好基础。
生字学习
《村居》
作者简介:
高鼎,清代后期诗人。仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,一般人提到他,就是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。
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古诗鉴赏
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