沁阳一中成绩最好的人（1个北大3个清华沁阳一中这位老师不简单）

让我们先来看一份“成绩单”：

2016年，赵亚欣被北京大学录取；

2019年，李金鹏、高俊杰被清华大学录取。

2022年，全班32人一本线上线率100%，“985”达到22人，何豪君以693分被清华大学录取

……

6年间，4个“清北生”，这些荣耀的背后都有一个共同的名字——孟迎光。

走进“全国文明校园”——沁阳市第一中学，孟迎光老师迎面向记者走来。

“送走了这届高三‘清北’毕业班，您还不好好歇歇呀？”记者问道。

“哪能休息呀，今年是全省实施新课改的第一年，老师们培训、备课都要跟得上才行。”

一边说，孟迎光一边将我们迎进了办公室，门口牌子上“清北学堂”四个字，无形中让这间普通的办公室显得荣耀许多。

在交谈中记者发现，就是这样一个“学霸”级别的老师，一个培养出四个“清北生”的班主任，竟如此地和蔼和低调，甚至在听说记者要采访时连连摆手。

“在学生的教学中您有哪些“独门秘籍”呢？”

“学生考前的压力您是如何疏导的？”

“您这么忙碌家里人有没有抱怨或者不理解呢？”

在记者的一个又一个问题下，孟迎光打开了话匣子……。

以“爱”为名，让教育更有温度

“家长把学生送到了我们手中，我们就应该用爱去呵护他们，把他们培养好。作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。”

孟迎光总是把爱贯穿在他的教学中。作为一名班主任，他经常深入学生当中了解他们的学习和生活，并不断地激励他们。

对生活上有困难的学生积极帮助，有时也无偿援助，对生病的学生更是问寒问暖。

一次晚自习，一个学生发烧难受得直哭，正好他在学校值班，于是二话没说，带着学生奔向医院，陪着输液一直到天亮，毫无怨言。

后来家长感谢时，他说“我是老师嘛”。

一句再朴实不过的语言很好地诠释了他的爱!

“教育无小事，处处是教育”。

凡在要求学生做到的，孟迎光首先做到。

他从不迟到、旷课、早退，甚至有时不得不请假时，他心里还在想着班里的学生，总是急急忙忙办完事，急急忙忙赶回学校。

2019年，孟迎光父亲病故，后事几乎都由妹妹操办，他没有耽误过一节课。

一年中有些节日如母亲节和父亲节等，他都会合理利用起来。开班会“谈谈自己的父母”“给父亲或母亲的一封信”，鼓励学生回家后对父母说“谢谢您，妈妈！”“妈妈（爸爸），我爱您”，看一些感恩视频等等，让他们明白父母的艰辛和良苦用心，明白自己肩上的责任和使命，激发学生的学习动机。他对班级的无私奉献，深深地打动了每个学生。

今年暑假，他放弃了到重庆学习的机会，一方面想把更多的学习机会让给年轻教师，另一方面就是想用为数不多的时间来陪陪家人。

“实”字当头，把责任心放在第一位

今年48岁的孟迎光是第一中学的英语老师，在一中，优秀教师太多，要想不落后，必须要付出努力。

在教学上，他总是以饱满的热情，积极、主动的态度去学习，迎接挑战。平时，他经常听同一学科其他教师的课，甚至其他学科的课他也听。

“‘三人行必有我师’，每个老师都有优点，多学一些总是好的。”孟迎光说。

为了让每节课都生动有趣，通俗易懂，他在课堂设计上狠下功夫，借助各种丰富多彩的活动或方法灵活教学，尽量使课堂“活起来”。

除了英语课，孟迎光还是“清北学堂”的班主任。怎么“抓尖子”，怎么“补营养”成为了孟迎光每天思考最多的问题。

“我要求班里的六个任课老师对学生的短板弱项要了如指掌，从高一开始就要有针对性地进行教学，这样才能最大程度地做到因材施教，才能让他们的高考成绩更出彩。”

“对于‘清北学堂’，我们学校在大方向不变的情况下尽量去‘放手’，让老师们按照学生的需要去安排学习时间、学习内容、课外活动和考试。没有束缚后，老师们也能更好地发挥自己的教学水平，学生也能更好地扬长补短。”沁阳一中工会主席刘建明说。

备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，抓住每一个教育细节，形成一个良好的班级文化，让每一个学生在文化中熏陶、感染、成长。

孟迎光总说“对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以从头再来。而对于家长，只有一个孩子，根本不可能有再来的机会。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们抱有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。”

责任心是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀。正是有了这一份踏踏实实的责任心，孟迎光所带的学生每个都是积极向上，踏实肯学。他所带的班级在全校的各项评比和成绩都名列前茅。

拼“劲”全力，只为这份热爱的事业

在孟迎光的办公桌上，放着一个已经磨损的保温杯，上面的一行字时刻提醒着他，“今天你努力了没有？”

“我和孟老师搭班子4年了，每天见到他都有使不完的劲儿。我们也被他的精气神感染着。”同办公室的生物老师刘红艳告诉记者。

“我对孟老师总结起来就是三个词，用心、用情、用劲。”沁阳一中工会主席刘建明这样评价。

从早上5点半进入教室到晚上11点寝室熄灯，孟迎光数十年如一日兢兢业业，以校为家。

“其实班里的每一位老师都很优秀，语文老师李三艳、数学老师王君君、物理老师杨利华、化学老师贾娟、生物老师刘红艳，他们都为学生成才尽心尽力，有他们才有了我们班如此骄傲的成绩。”孟迎光说。

要想把一个班级管好，并取得好成绩，没有各科老师的帮助是很难的。因此，他总是向学生介绍任课教师的优点，树立任课教师的威信，使学生信其师而重其教。同时也与任课教师密切配合，了解学生各方面的情况，以便及时掌握班级动态，对症下药。

凭着兢兢业业的工作态度、无私奉献的敬业精神和群策群力的团队意识，孟迎光先后获得沁阳市十佳班主任、沁阳市优秀教师、沁阳市优秀班主任、焦作市优秀教师、焦作市优秀班主任等荣誉。他所在班级也先后荣获沁阳市优秀班集体，河南省2016年度文明班级等荣誉称号。

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