小学生如何整理要背诵的课文（孩子背课文记不住）

对于小学、初中阶段的孩子，语文是考试中较易拿到分数的学科。通过日常的课本学习以及生活中语言文字的锻炼，每个学生都能拿到一个不错的成绩。但对于课本中的内容，特别是古诗词、短篇章的背诵，成为了孩子的“老大难”。

本是最简单的背诵题，但该拿的分数没拿到，面对试题忘字、忘词……不仅老师看到了生气，家长也干着急，孩子也十分苦恼。“背诵明明花费得学习时间最多，为什么一到关键时刻还是会忘？”记不住、不想记成为孩子面对语文最真实的现象。那么为什么会存在背诵吃力的情况呢？难道真的是因为孩子的记忆力不好？当然不是，今天小编就来给大家讲一下为什么会产生这种情况。

注意力不集中。背诵作业对于孩子而言是非常无聊的作业，本身就没有什么兴趣可言。没有兴趣的支撑，孩子自然无法专注地去背诵。在多次遭到记不住、忘字词等问题后，孩子还会产生消极情绪，认为自己很难完成这样的作业，对背诵也更加逃避。带着这样的心情，或被家长、老师逼着去完成背诵，不仅效果不太理想，甚至可能产生抵触情绪。

除此之外，背诵不过关还和记忆方法有着很重要的联系。如果孩子没有特别的背诵方法，一直靠死记硬背来记住内容，会让孩子总处于消极的情绪当中，甚至产生抵触情绪。那么，到底怎样的方法才能够帮助孩子更好地背诵呢？下面16个方法一定要记住，让孩子把课文刻在脑海里！