怎样当好初三毕业班班主任（班主任该如何快速顺利上手）

每年秋季，是一群群小学毕业的少男少女怀揣梦想和忐忑，走进新的初中学校，开启新征程的季节，今天小编就来聊一聊关于怎样当好初三毕业班班主任?接下来我们就一起去研究一下吧!

怎样当好初三毕业班班主任

每年秋季，是一群群小学毕业的少男少女怀揣梦想和忐忑，走进新的初中学校，开启新征程的季节。

刚刚送走的一届，九年级的孩子，各方面行为习惯都已形成，所以主要精力在学习上，而再接手新的初一，一切从头开始，新班级中陌生的新朋友，来自不同的小学来自不同的家庭，必然各不相同，各方面开学后班级还必须立马运转起来，因此开学前期的准备极其关键，尤其是班规的制定和落实。俗话说，二十一天养成好习惯，大约一个月的时间，孩子们的良好行为习惯就会形成

在还没有报到的前一天，我往往会召集一部分孩子把教室进行彻底的清扫和消毒，给孩子们创造一个干净整洁的学习生活环境。孩子们自愿报名，一可以通过报名，看孩子是否有奉献精神，为选择班干部做准备。通过劳动观察孩子是否吃苦耐劳，通过边劳动边聊天，了解孩子或小学同校同班同学的大致情况，另外，通过沟通，立马与孩子建立良好的师生关系，好处多多。

与孩子见面第一天，我就各项规矩制定出来并当天公布于众，首先是孩子们的坐立行，教室保持安静，坐时头正身直脚平放，站队快静齐，走队走直线等等一系列的进行练习，孩子们在练习的过程中自然也会懂得守规矩，慢慢成自然。其次是学习方面的规矩习惯，比如如何在铃响后等待老师上课，如何全神贯注听讲，如何记笔记，如何高效完成作业，如何进行预习和复习等。再者就是在学校一日常规，如早晨进班后该怎样学习，两操如何保证，午餐如何做到井然有序，午休如何确保鸦雀无声等等，日积月累，大约一个月有余，即使新教师新班主任也会很快上手。