如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)

2021年04月29日今日份单词

有言有味说单词(五百二十六讲)

今日主题:人际交往中避免的“口吻”

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(1)

** So what? 那又怎样? (那又如何?)

** So what? 那又怎样? (那又如何?)

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(2)

** Who do you think you are? 你以为你是谁啊?

** Who do you think you are? 你以为你是谁啊?

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(3)

** No spells no. 我说不行就不行。

** No spells no. 我说不行就不行。

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(4)

** Cut it out. 省省吧;停止(下来)。

** Cut it out. 省省吧;停止(下来)。

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(5)

** What did you say? 你说什么?(你刚才说什么?)

** What did you say? 你说什么?(你刚才说什么?)

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(6)

** Don't keep me in suspense. 别和我卖关子。

** Don't keep me in suspense. 别和我卖关子。(字面直译:别让我有“焦虑/悬而不决”的感觉;有话直说!)

【*suspense [səˈspens] n. 悬念;悬疑;焦虑;悬而不决;(出自suspend [səˈspend] vt. 延缓,推迟;使暂停;使悬浮;vi. 悬浮;禁赛;(中心意思:悬/挂/吊);解析助记:sus-(sub-在---下方) pend-苏格兰语“挂件”)→比喻:向下挂着、悬吊着→引申词义“悬浮”“延缓”;如:in suspense “悬而未决”】

如何提高词汇量和口语流利度(有言有味说单词)(7)

** Do you know who you're talking to? 你知道你在跟谁说话吗?

** Do you know who you're talking to? 你知道你在跟谁说话吗?

--------Class Is Over Today-------

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今天是2021年04月29日,截至目前,肖肖乐共陪你完成记忆了【7270】个单词和短语。

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