对孩子的健康教育句子(水米田教育答非所问)

对孩子的健康教育句子(水米田教育答非所问)(1)

美国教育家霍华德·加纳德曾提出:人的智能包括七种,语言交往能力是第一位,语言发育是智力发育的基础。

2岁至3岁的宝宝已经处于语言表达阶段了,他们对事物有了自己的认识,会逐渐把话说完整,并且说得越来越有条理。

具体来看,30--36月龄的宝宝语言发展有如下特点。

30--36个月:口语初步发展

  • 词汇量迅速增加,对新的词语感兴趣。
  • 能说出完整的句子,出现了多词句和复合句。
  • 学会了用语言来评价人和事。
  • 表达能力增强,但是会出现不够连贯的现象。

虽然这个月龄段的宝宝越来越能说会道呢,但对有些词语意思还是不能完全理解的,就会出现答非所问的现象。

一位妈妈留言说,“带宝宝去超市,问宝宝这个物品是什么形状呀?宝宝回答说是蓝色的。我很惊讶,我明明问的是形状,可是宝宝回答我的为什么是颜色呢?是不是宝宝不明白呀?这是怎么回事呢?”

在这里,Sunny老师要告诉大家的是,宝宝会出现这种情况是因为宝宝没有理解问题的意思。

比如,在这个例子中妈妈问的是“什么形状”,宝宝回答“红色”。宝宝并不是不认识正方形、圆形、三角形等形状,而是不理解“形状”这个词语的意思哦!有的名词是需要妈妈来给宝宝讲解的呀!

作为爸爸妈妈,怎样提升宝宝的语言表达能力?

  • 为宝宝提供丰富的语言学习环境,丰富语言经验。
  • 在家庭中开展亲子阅读活动,让宝宝理解故事内容并尝试表达。
  • 和宝贝做一些角色扮演游戏,让宝宝当小老师,爸爸妈妈当小朋友,家长要配合宝宝做游戏。

最后Sunny老师也有绘本给大家推荐哦!

《猜猜我有多爱你》、《青蛙费洛洛》、《阿罗有支彩色笔》、《彩虹色的花》、《米米说不》

今天Sunny老师给大家分享了30--36个月幼儿语言发展的特点,希望对大家有所帮助!下一期小编会带给大家更使用的小知识呦!

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