小升初语文易错读音(小学升初中常考的易混同音词辨析)

包含 包涵

包含,指事物本身所含有的不同内容。如:这一句话包含了三层意思。

包涵,多用于客气或请人原谅等方面。如:如有不周到之处,请多多包涵。

暴发 爆发

二者都有“猛烈发生”的意思。

暴发,多用于具体事物,一般不带宾语。如:山洪暴发。

爆发,既可以用于具体事物,也可以用于抽象事物,带宾语。如:爆发革命。

本意 本义

本意,指本来的意思、意图、想法。如:他的本意是好的,但没想到好心办了坏事。

本义,指字词的本来意思。

小升初语文易错读音(小学升初中常考的易混同音词辨析)(1)

不止 不只

都有“不仅”的意思。

不止,指继续不停。如:哭闹不止。

也指超出某个数目或范围。如:她不止三十岁了。

不只,有连接性,不只是这样,而且还那样。

处世 处事

处世,在社会上活动,跟人往来相处。如:每个人都有不同的处世准则。

处事,处理事务。如:他处事严肃,态度却十分和蔼。

淡薄 淡泊

淡薄,指感情、兴趣等不浓厚。如:人情淡薄。

淡泊,指不追求名利。如:淡泊名利

度过 渡过

都有“过去了”的意思,所用范围不同。

度过,用于时间方面。如:度过了八月节,一转眼又到了年关。

渡过,用于江河湖海等方面。如:现在乘飞机,不消一天就可以渡过太平洋。

分辨 分辩

分辨,是指把两个以上的人或事物区分开,有分析辨别的意思。如:他马上分辨出这是个来自欧洲的客人。

分辩,指为消除所受的指责而进行解释、说明,与“辩解”意思相同。如:证据俱在,无须分辩。

工夫 功夫

工夫,指时间(指占用的时间)或空闲时间。如:她两天工夫就学会了游泳。

功夫,本领、造诣或做事所耗费的时间和精力。如:他的诗歌功夫很深。

小升初语文易错读音(小学升初中常考的易混同音词辨析)(2)

沟通 勾通

都有“通连”的意思。

沟通,指“使两方能通连”,中性词。如:沟通思想、沟通两国文化。

勾通,指“暗中串通”,贬义词。如:他们勾通外敌,阴谋叛国。

过度 过渡

过度,指超过适当的限度。如:过度疲劳。

过渡,指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。如:过渡时期。

涣然 焕然

涣然,形容嫌隙、误会等完全消散,常用在“涣然冰释”这个短语中。

焕然,“焕”是火字旁,就像火发光那样光明、有色彩,常用在“焕然一新”这个短语中。

汇合 会合

汇合,用于精神与其他抽象事物。如:人民的意志汇合成一支巨大的力量。

会合,用于具体的人。如:两军会合后继续前进。

及时 即时

及时,正赶上时候。如:及时雨。

不拖延。如:及时解决问题。

即时,立即。如:即时投入战斗。

俭朴 简朴

都有“朴素”的意思。

俭朴,俭省朴素。如:张大爷生活非常俭朴。

简朴,简单朴素。如:周总理的办公室陈设非常简朴。

精炼 精练

精炼,提炼精华,除去杂质。如:原油送到炼油厂去精炼。

精练,(文章或讲话)扼要,没有多余的词句。如:他的文章写得很精练。

厉害 利害

厉害,是剧烈、凶猛、难以对付或忍受的意思。如:这着棋真厉害。

利害,除可以表示“厉害”的意思外,还可以用来表示利益和损害。如:他一心扑在工作上,从不考虑个人的利害得失。

曼延 蔓延 漫延

曼延,强调“连绵不断”。如:曲折的羊肠小道一直曼延到远方。

蔓延,强调像蔓草一样向周围无形扩展。如:火势蔓延。

漫延,除“曼延”的意思外,还表示水向周围扩展。如:洪水漫延。

片段 片断

片段,指整体中的一段,有一定的完整性(多用于文章、戏剧、小说、生活、经历等。)如:作文片段。

片断,指事物的一点,偏于零碎,不完整。如:片断经验。

祛除 驱除

二者都有“除去”之意。前者指除去抽象的事物,后者指除去具体的事物。

祛除,是指除去疾病、疑惧或迷信思想等。如:祛除风寒。

驱除,是指用力量赶走,除掉。如:驱除蚊蝇。

小升初语文易错读音(小学升初中常考的易混同音词辨析)(3)

权利 权力

权利,与“义务”相对,是指依法行驶的权力与享有的利益,对象是公民或法人,经常做“享受”“享有”等词的宾语。

权力,政治上或职责范围内的强制力量或支配力量,对象可为个人,也可以是国家机关。常用于“行使”“使用”等词的宾语,乐购城“权力机关”等词组。

推脱 推托

推脱,推卸、推辞。如:推脱责任。

推托,借故拒绝。如:他推托病了,不肯去。

统帅 统率

统帅,统领武装力量的最高领导人,名词。如:三军统帅。

统率,统辖率领,动词。如:统率三军。

委曲 委屈

委曲,事情的底细和原委。如:告知委曲。

委屈,因受到不应该有的指责或待遇,心里难过。如:受委屈。

无暇 无瑕

无暇,“暇”是日字旁,可以理解成“空闲”,“无暇”就是没有空闲。如:最近太忙了,我无暇估计此事。

无瑕,“瑕”意思是玉上有斑点,换做人的话,当然就是有缺点,如“瑕疵”,“无瑕”指没有缺点,污点。如:纯洁无瑕。

以至 以致

以至,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸(前句意思的延伸),相当于“直到”。如:这种形式循环往复以至无穷。还表示前句意思的自然结果。如:形势的发展十分迅速,以至使很多人感到惊奇。

以致,用在后半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。如:他事先没有充分调查研究,以致做出了错误的结论。

幽雅 优雅

都含有“美好而不俗气”的意思。

幽雅,多形容风景或生活环境,强调幽静雅致。如:这里环境幽雅,空气清新。

优雅,多用来形容人的举止、姿态、神情等优美高雅。如:那人举止优雅,仪态大方。还可形容唱词、演奏等优美雅致。

小升初语文易错读音(小学升初中常考的易混同音词辨析)(4)

制订 制定

都有“起草拟定”的意思。

制订,表示从无到有的创制、草拟,强调的是制订行为本身,一般用于计划、办法、方案等。如:制订《汉语拼音方案》。

制定,表示做出最后决定,使其完全确定下来,强调行为的结果,多用于政策、法令、方针、路线、纲领等。如:制定宪法。

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