小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)

有家长给小编反映,她说女儿今年刚上小学。这两天辅导孩子功课的时候,孩子说“火”字应该先写:一点一短撇再写“人”,而她却清晰的记得“火”应该先写:一点一撇再一短撇一捺。为此,女儿还嘲笑她这么简单也不会。


为了能够帮助家长们更好的辅导孩子,今天小编特意总结了小学孩子生字的“笔顺表”,希望可以让孩子们尽快掌握这一基本点。在文章末尾我们也整理了字帖打印表


小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(1)


小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(2)

  

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(3)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(4)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(5)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(6)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(7)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(8)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(9)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(10)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(11)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(12)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(13)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(14)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(15)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(16)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(17)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(18)

小学生字区的正确笔顺(小学生字笔顺表)(19)

生字复习

每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习,很多孩子都没办法写全对。


中国汉字的特点就是:看到都认识,可是让写,就写不出来。


要怎么记住这些生字呢?


让孩子每天写10分钟,把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍,但是一定要认真写,既练了字,又巩固了记忆,一举两得。


前面学过的怎么复习呢?


应采用滚动复习。比如:每篇课文学习两天,可以一天写学的新课的生字词,另一天复习前面学过的字词。

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