庖丁解牛的内容层次(给孩子讲的庖丁解牛之注解)

梁惠王看到庖丁解牛,感叹到“善哉,技盖至此乎”梁惠王认为庖丁解牛技术很高超,但是庖丁的回答却远远之止于技术,请看下面庖丁精彩的回答,今天小编就来聊一聊关于庖丁解牛的内容层次?接下来我们就一起去研究一下吧!

庖丁解牛的内容层次(给孩子讲的庖丁解牛之注解)

庖丁解牛的内容层次

梁惠王看到庖丁解牛,感叹到“善哉,技盖至此乎!”梁惠王认为庖丁解牛技术很高超,但是庖丁的回答却远远之止于技术,请看下面庖丁精彩的回答。

庖丁答曰:臣之所好者,道也,进乎技矣。(注:老子说,有物混成,先天地生,吾不知其名,强字之曰道。刚开始的时候我们对事物的认识是混沌的,不明晰的,我们对其中的规律更是一无所知,但这并不影响我们对“道”的追求,并不影响我们从小就树立远大理想和人生目标,而要实现这些需要我们一点一点积累,让自己的知识、能力得到提升,从而慢慢理解“道”的含义,逐渐清晰自己的人生追求。毕竟“道可道,非常道”,它非常不容易说清楚说明白,何况我们的人生才刚开始呢!对学习、对生活、对社会的理解也才刚开始呢!但理解这些,需要我们通过学习让“技”不断进步,通过思考不断接近“道”。)

始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇,而不以目视,官知止而神欲行。(注:《大学》上说,物有本末,事有终始,知其先后,则近道矣。所以,刚开始的时候我对牛的印象就只是头牛,是感官上的认识,只是停留在最肤浅的层面,就像我们看山就是山,看水就是水一样,也像猴子掰玉米,所有经历的事情只是经历而已,并没有从中得到任何有启发性进步性的意义;但是经不断努力学习、实践,三年之后掌握了一定的知识,对牛身体的构造也有一定的认识和理解,靠这些知识和技能,或许在社会上可用以糊口,不至于饿肚皮,但若只停留在这层面上,也就真的像屠夫一样,整天杀牛杀猪以维持生计。这显然不够,请记住,我们知识的积累、技能的提高是自我“悟道”的一个阶梯,只是一个必要的步骤,它不是终点;现在,我不用再看牛就能够在脑海中刻画出牛的影像、构造,我对牛的认识已经跳出牛本身,已经脱离了原来依附的实物体“牛”了,就像地球围绕着太阳转的天体运行规律一样,或许世界上就存在那么一个规律,或许就有那么一个看不见的手,在指挥着世界万物,也在主宰着这个世界,而这个东西是什么呢?“悟”起来思考起来就慢慢知道了。)

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