幼儿园园长素质训练方法 幼儿教师园长修炼记34

（一）幼儿园常规培养的内容

常规就是需要经常遵守的规则和规定。一些学者对常规的理解各有不同。有的认为常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。而有的则将“常规”视为规定。

常规培养的三大内容：

1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；

2、遵守一日生活各环节具体制定的规定；

3、遵守幼儿的一般行为规范的规定。显然，常规是幼儿教育主要内容之一。

（二）幼儿园常规培养的作用

常规的建立也对幼儿园教育有着非常重要的意义。常规培养发挥的三种作用；

1、常规帮助幼儿适应幼儿园环境；

2、帮助幼儿学习在集体中生活；

3、维持班级活动的秩序。

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