金属资源利用和保护教案（8.3金属资源的利用和保护学案）

【学习目标】1.能说出铁、铝、铜等常见金属的矿物，能记住炼铁的原理和方法，今天小编就来聊一聊关于金属资源利用和保护教案?接下来我们就一起去研究一下吧!

金属资源利用和保护教案

【学习目标】

1.能说出铁、铝、铜等常见金属的矿物，能记住炼铁的原理和方法。

2.能运用化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算。

3.能记住金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。

4.能说出废旧金属对环境的影响，能说出回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。

【学习过程】

一、预习导学

1.地球上的金属资源广泛地存在于 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等于 形式存在外，其余都以 形式存在。

2.工业上把能 叫作矿石，常见的矿石有 等。

二、课堂研讨

1.把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时，把 和 、 一起加入 ，在 下，利用 与 反应生成的 把铁从铁矿石还原出来。

2.按课本图8—20实验时，可以看到的现象是： ，写出该反应的化学方程式：

3.按课本图8—20实验时，为什么在开始时要先通入一氧化碳然后再加热？试验结束时，应先停止加热还是先停止通入一氧化碳？

4.炼铁的铁矿不仅要选“含铁量”高的，还要选“有害元素”少的。常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分Fe3O4）、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、菱铁矿（主要成分FeCO3）、黄铁矿（主要成分FeS2），你认为最适宜炼铁的两种矿石是 ，理由是 。

请写出利用磁铁矿炼铁的原理： 。

三、延伸拓展

1.有关含杂质的计算题

【阅读】课本18页，完成以下题目：

用2000t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？

2.铁制品生锈的条件：

铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的 、 等发生的化学反应。铁锈的主要成分是 。铁锈的特点是很 ，因此铁生锈后可以全部被锈蚀，所以铁锈要及时除去。

防止铁生锈的方法有：

3.保护金属资源的4条措施：

【学习小结】

,