花开有时落地无声(冰心墙角的花你孤芳自赏时)
假如生命是无味的,我不要来生。假如生命是有趣的,今生已是满足的了。
弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
——《冰心作品:学生版》
(名家作品 · 名师赏析系列)
冰心的很多作品都是写给孩子们的,她的《寄小读者》《小桔灯》是自20世纪30年代以来几代人耳熟能详的作品。多年来,她就这样提着那盏爱心制成的“小桔灯”,风里雨里,照亮了一代又一代年轻人的心。正如巴金先生所说:“冰心大姊的存在就是一种巨大的力量,她是一盏明灯,照亮我前面的道路,她比我更乐观。灯亮着,我放心地大步向前。灯亮着,我不会感到孤独。”
近期由长江文艺出版社出版的《冰心作品:学生版》摘录了冰心经典的散文与诗歌,更有语文名师丁素芬为读者撰写导读和赏析,让孩子们在书中感受爱,在爱意中学会成长、爱上阅读。
走近冰心,为爱阅读
丁素芬
亲爱的孩子,当你打开这本书,看到《笑》《梦》《往事》《寄小读者》《再寄小读者》这些篇名时,是不是有一种被幸福环绕的感觉?仿佛手中的书有了温度,这温度让人身心愉悦。是谁在向我们娓娓道来,传递世间美好的爱呢?
她就是一生都在书写爱的“世纪老人”冰心奶奶。冰心,原名谢婉莹,笔名冰心出自古诗“一片冰心在玉壶”。爱,是冰心为读者留下的一份弥足珍贵的财富,她说:“有了爱便有了一切。”
冰心将爱融化在她的作品中。本书精选了冰心经典作品,分为两个部分:散文与诗歌。母爱、童心、自然美是她对爱的永恒注解。
她爱大海,爱得纯净而深沉。
“每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。”她对海无限依恋,她向往要成为在怒海之上守护灯塔的“光明的使者”,那是多么伟大、高尚而诗意的生活呀!
童年记忆中的海像一座舞台,那布景美轮美奂,闪闪发光。看——“清晨,金盆似的朝日,从深黑色、浅灰色、鱼肚白色的云层里,忽然涌了上来;太空轰鸣,浓金泼满了海面,染透了天空。”“黄昏,银盘似的月亮,颤巍巍地捧出了水平,海面变成一层层一道道的,由浓墨而银灰,渐渐地漾成光明闪烁的一片……这个舞台,绝顶静寂,无边辽阔”,让她感到“无限的欢畅与自由”。
有一次,她的母亲午后睡了三个小时,醒来却遍地找不见女儿,原来小人儿独自默默坐在海边,三个小时里一动不动眺望着大海,让母亲欢喜慈怜。
她赞美母爱,温柔又热烈。
“那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜……回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母爱温和的力量在诗意的文字中倾泻而出,摄人心魄。
在《往事》中,冰心这样深情地表达:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,惟一的理由,就是我是她的女儿……万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……她对于我的爱,不因着万物毁灭而更变!”
冰心还非常爱孩子,把孩子称为“最神圣的人”。《寄小读者》是她送给所有孩子的珍贵礼物。1923年,她远渡重洋,去美国留学。她给小朋友们写下一封封满怀思念和爱的书信。信中,她分享海外奇异的风光,吐露内心真实的声音,文字优美,自由灵动。冰心在《寄小读者》(通讯一)中写道:“我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。”
《寄小读者》中,冰心对孩子们的称呼随着心境欢快地变化着:似曾相识的小朋友、亲爱的小朋友、我的小朋友、小读者、最亲爱的小读者……我们来读一读这些热烈的、诗意的句子:
亲爱的母亲,请你将我所不知道的关于我的事,随时记下寄来给我。我现在正是考古家一般的,要从深知我的你口中,研究我神秘的自己。(《通讯十》)
我不是为女王加冕,竟是为蒲公英加冕了,蒲公英虽是我最熟识的一种草花,但从来是被人轻忽,从来是不上美人头的。今日因着情不可却,我竟让她在美人头上,照耀了几点钟。(《通讯十七》)
故国的新秋来了。新愈的我,觉得有喜悦的萧瑟!还有许多话,留着以后说罢,好在如今我离着你们近了!(《通讯二十九》)
冰心一直关切儿童的成长。多年以后,她继续为小朋友写作,又发表了通讯集《再寄小读者》《三寄小读者》。
三部作品的时间不同,但主题都是赞美自然与童真之美。它们不只属于现当代儿童,也属于未来的小读者。她把爱的种子撒在孩子纯洁的心田,伴着他们一天天长大,让他们懂得热爱生活,珍爱友谊,敬仰文化。
冰心曾说:“散文是我所最喜欢的文学形式。”读冰心的散文,你会觉得她在说心中最想说的话,表达内心最真实的情感。清丽典雅的文字,让人产生一种特别的美感。满满的温柔,又带着微微的忧愁,自成风格,人们称之为“冰心体”。
冰心的诗歌深受印度诗人泰戈尔的启迪,她说:“我写《繁星》和《春水》的时候,并不是在写诗,只是受了泰戈尔《飞鸟集》的影响,把许多‘零碎的思想’收集在一个集子里而已。”
在冰心眼里,充满纯真童趣的世界是人间至美的世界。“爱的哲学”深蕴在每一首诗歌里。《繁星》中,这样的“爱”随处可见——
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的
无可言说的,
灵魂深处的孩子呵!
冰心的作品陪伴着中国一代代青少年。至今,我的脑海里依然能清晰地跳出那些吟诵过的诗行:
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只只很小的船儿,
从舟上抛下在海里
……
一艘艘“纸船”,承载着无数年少的梦,驶向人生的大海里。
她是散文家,是诗人,是儿童文学作家,是翻译家,更是爱的点灯人,用美好的文字把读者带向明亮那方。
亲爱的小读者们,打开这本书,我们一起为爱阅读。
(《冰心作品:学生版》导读)
《冰心作品:学生版》
(名家作品 · 名师赏析系列)
冰心 著
长江文艺出版社
内容简介:本书精选了冰心作品中适合小学高年段到初中的学生阅读的散文、通讯和诗歌作品,包括《寄小读者》《小橘灯》等。众多作品还被收入中小学语文教材或课外读物,并附有单篇赏析,以散文化的笔调评析散文,以诗歌般的语言解读诗歌,虽娓娓道来但能直指内容核心。
作者简介:冰心(1900—1999),原名谢婉莹。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。歌颂母爱与童真,赞美大自然,感悟人生,这三大主题构筑了冰心作品的思想内核,使之成为文笔清丽典雅、情感深挚细腻的“爱的哲学”。
导读人介绍:丁素芬,中学高级教师,苏州市语文学科带头人,淮阴师范学院教育学院兼职副教授。
左右滑动查看更多
助力暑期,好书畅读!
长江文艺出版社赠书试读活动正在进行中
本期赠送图书为:
《科学家故事100个》(全彩注音版)
随机一本
获取赠书方式
幸运的读者会是你吗?
(截止时间:7月30日)
左右滑动查看更多
图文编辑:胡冰倩
责任编辑:夏 萍审 核:阳继波
,免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com