培养英语的听说读写能力（做到听说）

在日常教学中，我发现有些孩子学英语时，要么只愿意读，不愿意写；要么只是写，不开口读和说还有些孩子读、写做的不错，可是一听录音就蒙了，完全听不懂这是因为这些孩子平时没有养成“听、说、读、写”的习惯造成的，今天小编就来聊一聊关于培养英语的听说读写能力?接下来我们就一起去研究一下吧!

培养英语的听说读写能力

在日常教学中，我发现有些孩子学英语时，要么只愿意读，不愿意写；要么只是写，不开口读和说。还有些孩子读、写做的不错，可是一听录音就蒙了，完全听不懂。这是因为这些孩子平时没有养成“听、说、读、写”的习惯造成的。

我现在就手把手教大家怎么做到“听、说、读、写”。例如要掌握一个新单词，首先掌握它的正确发音和正确意思，然后开始练习写这个单词，拿起笔来边拼写，口中必须边读，读的速度和写的速度必须一致，也就是口中说到哪一个音节，手上写的也必须是这个音节的拼写，这叫“口手一致”。注意在边读边写的过程中，耳朵要注意听自己的发音是否正确。就这样一个词一个词的练习，每个词的过程就是一个“听、说、读、写”的过程。刚开始有些孩子可能不习惯，但是坚持一段时间后，就会发现自己记单词变快了，而且记得牢固了。把这种记单词的方法同样可以用于记句子、记课文，只要做到“口到、手到、眼到、耳到”，也就是“说着、写着、看着、听着”四官齐下，我相信每个孩子都会进步神速。

上边这个方法就是利用了多感官刺激大脑，让大脑快速运转，起到了一个事半功倍的效果，同时这个方法还可以改掉一些孩子注意力不集中的坏习惯。