喜欢做什么事情（我喜欢的事是玩儿）

因为昨天一个男生抢跑出教室摔倒在走廊的事，班主任孙老师召开了纪律整顿专题班会今天候课，一进教室，感觉效果明显，没出去玩儿的孩子们在教室里没有疯跑打闹，平静的或坐着做自己的事，或几个成群在议论什么特别是平时最爱出风头的黄缘峰跑过来恭恭敬敬的弯腰向我敬了个礼，说了声：老师好唉吆， 受宠若惊啊我即刻表扬他：这么有礼貌啊这还是昨天那个黄缘峰吗？一夜之间长大了老师为你竖起大拇指，今天小编就来聊一聊关于喜欢做什么事情?接下来我们就一起去研究一下吧!

喜欢做什么事情

因为昨天一个男生抢跑出教室摔倒在走廊的事，班主任孙老师召开了纪律整顿专题班会。今天候课，一进教室，感觉效果明显，没出去玩儿的孩子们在教室里没有疯跑打闹，平静的或坐着做自己的事，或几个成群在议论什么。特别是平时最爱出风头的黄缘峰跑过来恭恭敬敬的弯腰向我敬了个礼，说了声：老师好。唉吆， 受宠若惊啊！我即刻表扬他：这么有礼貌啊！这还是昨天那个黄缘峰吗？一夜之间长大了！老师为你竖起大拇指！

这节课孩子们表现的很积极，课堂纪律也很好，提前完成了教学任务。剩下的时间我奖励孩子们在教室里做自己喜欢的事儿，可以看书、画画、折纸、做手工、写作业等都行，前提是自己做自己的，不交流、不下位、不说话。孩子们很高兴，大部分在画画、剪纸、折纸；有三四个从家里偷偷带了拼插玩具，拿出来玩了起来；只有一个男生在津津有味的小声读儿歌；有两个桌子上收拾的光光的或趴着或手托着腮帮的孩子看着别人做着什么；只见最前面的黄缘峰在扔着自己的上衣外套玩，抛起来接住再抛起来接住，乐此不疲。我过去问他：这么无聊，没找到自己喜欢的事？他一副义正言辞的样子说：没有啊，我喜欢玩啊，我在玩啊！我有点接不上话了， 不知道说什么好了。看着他继续反复把外套扔向头顶，落下来再接住。心想：现在的孩子真是有个性哈，一年级了玩这样幼稚的游戏还乐此不疲，理直气壮 ，我看八成是好动，坐不住的原因！但他讲的有道理，我还不好反驳他呢！又问了问什么也没做的两个孩子，答案一个是不知道喜欢什么，所以就看别人做；一个是什么也不想做 ，就想发呆。嘿，小小年纪都有自己的人生哲学了？我思量着：现在的孩子似乎单纯中带点老成，可爱中有点成熟，有自己的坚持又似乎还很迷茫，脑回路清奇，引领好他们不能仅仅靠说教了，看透他们的小心思可得下翻功夫呢！