0基础英语怎么教娃(规划师精准答疑)
学习进度
基本情况:于翰翰Clara女8岁10个月 小学三年级教材学到:第四季
教材进度:全学完
其它进度:目前科一读完,科二读了三分之一,神奇树屋16本,神奇校车5本。听了非常多的音频,蓝思指数500~900的儿童书,听了300多本。
问题1:
现在应该报什么网课?以后的学习应该怎么规划?答1
三年级,上什么网课,怎么规划
应当从两方面来说
一是,看我们对英语要学到什么程度,这会影响我们时间投入分配。比如说,孩子只要校内成绩还可以就行,我们更要把时间花在语文数学或者是其他兴趣上
或者, 我孩子将来是国内高考,那我就希望能把英语尽快拉到一个高位,少一部分压力,同时高年级以后可以腾出时间学其他。
还是说,孩子将来要读美本,要为申请大学规划一条路。
这些都是作为分配时间的参考因素,无论哪一种,适合自己的就是最好的。关键是规划好就去执行,也根据实际情况不断做修正。
其次,就学习本身来说上,语言按照听说读写四方面进行考察,根据孩子现有的能力,四条线都要推进。剑桥考级停了,可以平时用STAR测试,再辅助小托福,托福这条来检测。
至于网课,选择原版一套教材,找到适合孩子的级别,一级一级往上走。建议妈妈能够在预习和监督作业方面给孩子一定的帮助
学习效果会更好
日常生活中,见缝插针的听书和阅读,英文从初章到中章,从fiction 到 non-fiction。中文也是这样,让阅读成为孩子日常。
最后,小学高年级逐步走向青春期,青春期的孩子需要有独立的空间。我们要逐步往后退了,或者说,我们要抓紧这最后几年能够陪读的时光,在学习习惯上再多花点精力和时间。
学习进度
基本情况:丁家哲Elvis男7岁6个月教材学到:第四季
教材进度:清英3a11,清汉第五册
其它进度:独立阅读牛津7-22,海尼曼余34本
问题1:
复述第二季完,每周3集,听的内容:nate the grate ,monkey me ,独立阅读的书,粉猪,教材儿歌,学校的英文。姜老师这个学习内容可以吗?需要加入什么新的吗?比如写作,自然拼读。
问题2:
马上要到升二年级的暑假了,语文数学英语学习需要怎么规划呢?
问题3:
孩子口语不好,主要怪我生活应用太少,暑假需要报个线上口语班吗?
答1写的部分可以加入了,默单词,把学校英语书最后几页的单词往高年级去默。自拼可以学学,不过你们都指读到牛7,海尼曼都快干完了,自拼的帮助更多的是为默单词服务。此外选一套练习册来做。
答2一升二的暑假,首先还是做好规划,陪着孩子执行,整个小学段尤其是小低,是好的学习习惯和生活习惯的重要时期,知识点的输入在其次。
孩子总会长大,上了初中以后,我们就算是想去陪,人家也不一定给我们机会了。
三门学科
先讲语文,很简单,就是阅读,或者多讲一点,大量阅读,还有余力的话,让孩子养成写一点什么的习惯。
数学这里建议每天定量刷计算题,养成习惯,提高孩子的观察力和书写习惯,同时,根据孩子的程度提前学一点二上内容,如果还有精力,适当可以学一点奥数。
英语 听说读写四个方面,根据我们大宝贝现在的状态,四条线同时推进。
答3用原版教材的外教网课还是可以上的。短期培训班大部分就是玩,孩子在家练练复述也能达到那个效果说不定还更好,所以,如果是一周一节课,一次一小时,就上个八节课这种,除非是特别好的机构,否则这个钱可以不用花。
口语说难也难,说简单真比奥数题简单多了,如果不是要求达到那种参加国赛的水平,只要一般日常对话就可以,那只要多说。妈妈初期辛苦一点备课,通过陪玩把孩子说的兴趣提升上来,多复述,多玩,孩子兴致上来,嘴巴整天叭叭叭,那时候我们听着就行了。
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