改变孩子先从改变自己做起(改变孩子先要改变自己)
1、你辛苦忙碌,对孩子呕心沥血地教导,可是依旧问题多多,谁之过呢?
2、苦口婆心地教导孩子,他依旧叛逆,是你忽视了这三点。
家长给孩子报了小提琴,就希望孩子在这方面有所建树,要求每天练,不能间断,无论他愿意与否。你甚至会给孩子说只有多学技能,以后才能多些选择,只有每天坚持,才会在技能上发生质的变化等等。可是孩子要么拉三分钟,休息十分钟;要么你不提醒,他绝不主动拉。让你十分恼火。训斥他:这是给你学习,不是给别人学习。小孩立马委屈,眼眶含泪,进到卧室摔门关上,亲子关系紧张,双方都累。
你是否也有类似的问题?明明努力挣钱,给孩子花费大量金钱学习技能,是错了吗?
李中莹的《亲子关系全面技巧》这本书告诉我们:要改变孩子先要改变自己。在教育孩子的时候,家长也要不断地调整自己,为孩子树立好榜样,这样才能改善亲子关系,让孩子获得正确的教导。
我们一起看看应该怎么做?
一、三步让家长改变自己,从而改善亲子关系首先,要尊重孩子,给孩子空间,给孩子一个平起平坐的地位。这样有助于他建立自信、自爱、自尊的自我价值,有了自信、自爱、自尊的自我价值,孩子才能拥有为自己创造幸福的能力。那么如何做呢?如:孩子问妈妈我这会可以出去玩吗?那我们就给予他信任的回答:你可以自己决定,只要把功课都能安排好,你自己选择。引导孩子自己做决定,想办法,鼓励孩子尝试自己负责。所以当孩子征求家长意见的时候,给予他尊重和空间,先听听孩子自己的想法,然后引导他做出正确的选择。
给予孩子充分的自主选择及空间,他会经过思考、尝试、修正,最终帮助孩子获得成功,进而培养他的自信和解决问题的能力。
其次,打破压力的恶性循环,放松心态。
今天的家长都十分忙碌,在事业、生活以及教育孩子上,所面临的压力实在不小,这样就会形成恶性循环。拖着疲惫的身体下班回家,辅导孩子作业,讲了一遍又一遍,他始终迷茫,终于情绪失控:这么简单的问题你怎么不会?上课没有认真听讲吗?你怎么这么笨。导致孩子越来越不自信,越来越叛逆,亲子关系紧张。因此,我们要迅速缓解我们的恶劣情绪,放松心态,那怎么做呢?三招教你处理好你的情绪。
(1)深呼吸发法。找一个安静的地方,如卫生间,均匀地呼吸,缓慢、绵长地呼出、吸入空气,呼气的时间比吸气时间长些,呼气时意识放到双肩上,肌肉放松,数分钟后,就会使你情绪平静下来。
(2)生理平衡法。坐着双腿伸直,双脚在脚掌凹处交叠,双手手指交叉,慢慢翻转掌心向外并伸直双臂,接着弯曲双手肘,双手手指交叉合掌,双掌握成拳头向下翻,并向胸口拉进直至紧贴胸口,眼睛看向手指,在做的时候呼吸缓慢,注意力放在身体内心脏处,维持三分钟以上。你可以明显地感受到体内情绪的消失,让肌肉得到放松。
(3)抽离法。每当情绪恶劣,又不能脱离现场的情况下,我们可以想象自己在空中往下看现场,就像从直升机上看现场,包括自己的影子,然后飞机越升越高,光线变暗,如此,看到的影像也在缩小变暗。这样缓解你的压力和情绪。
如此,我们才能有稳定的情绪来对待孩子,给予正确地教导,使得我们的亲子关系变得越来越好
最后,别把希望都“押”在孩子身上。孩子是独立的个体,他有他的人生,家长把未实现的愿望或者希望放在孩子身上,孩子最终会承受不住压力而崩溃。前两天雅雅听到上高中的表弟,因为压力大,逃学,不愿意去上学,在家里和他妈妈大吵大闹。雅雅听到后很惊讶,因为他表弟是个很文气的男孩,学习努力,目前还在重点高中的重点班,怎么突然这么叛逆,一了解才知道问题的根源:原来雅雅的小姨在教育孩子上心思特别重,她自己没有考上大学,是个普通工人,所以就把希望放在她表弟身上,希望考个重点大学好就业。然后在教育的过程中特别严厉,稍微考得不好,就罚站、批评,不让吃饭等等。最终使得表弟不堪重负,在竞争激烈的高中崩溃了,不想去上学。因此,我们要尊重孩子的独特性和喜好,让他按照自己的特质来成长,创造他自己的人生。不要把家长未尽的遗憾或者自己的愿望放到孩子身上。
二、总结
其实,我们在培养孩子的过程中,改变自己也尤为重要,你只要做到给予孩子空间,尊重孩子、平和放松的心态以及不要把自己的希望“押”到孩子身上,相信只要自己也不断调整,不断进步,才能为孩子创造安全、和谐的成长环境。
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