八下语文文言文原文部编版(部编八下文言文基础训练)
1.找出下列各句中的通假字并解释。
(1)食马者不知其能千里而食也
食同饲,意思:喂养
(2)不能尽其材
材同才,意思:才能
(3)才美不外见
见同现,意思:显现
(4)其真无马邪
邪同耶,意思:表示疑问,相当于“吗”
(5)止有剩骨
止同只,意思:只,仅仅
(6)曳铁钯
钯同耙,意思:钉耙
(7)满坐寂然
坐同座,意思:座位
(8)媵人持汤沃灌
灌同盥,意思:洗手
(9)同舍生皆被绮绣
被同披,意思:穿
(10)四支僵劲不能动
支同肢,意思:肢体
2.词类活用。
(1)只辱于奴隶人之手(形容词用作动词,受屈辱)
(2)策之不以其道(名词用作动词,鞭打,驱使)
(3)食马者不知其能千里而食也(数量词用作动词,日行千里)
(4)食之不能尽其材(形容词的使动用法,使……尽,竭尽)
(5)腰白玉之环(名词用作动词,挂在腰上)
(6)山不在高,有仙则名(名词用作动词,出名)
(7)苔痕上阶绿(方位名词用作动词,长到)
(8)一狼洞其中(名词用作动词,打洞)
3.解释下列加点的词语。
(1)执经叩问(询问)
(2)或遇其叱咄(大声斥责)
(3)静以修身(提高自身的修养)
(4)非澹泊无以明志(不追求名利)
(5)淫慢则不能励精(过度懈怠)
(6)山门圮于河(倒塌)
(7)不亦颠乎(颠倒,错误)
(8)惊觉欠伸(睡醒)
(9)两股战战(哆嗦的样子)
4.下面加点的词解释有误的一项是(B)
A.骈死于槽枥之间(两马并驾)
B.且欲与常马等不可得(平等)
C.策之不以其道(方法)
D.执策而临之(握)
5.下列加点词的解释完全正确的一项是(C)
A.有仙则名(出名) 无案牍之劳形(劳累)
且欲与常马等不可得(犹,尚且)
B.揽明月(摘取) 斯是陋室(这)
鸣之而不能通其意(它)
C.鸿儒(大) 调素琴(弹)
何陋之有(助词,无实义)
D.策之不以其道(按照) 无丝竹之乱耳(的)
其真不知马也(恐怕)
6.下列加点词解释有误的一项是(C)
A.谈笑有鸿儒(博学的人)
B.无丝竹之乱耳(嘈杂的音乐)
C.无案牍之劳形(桌案上的信件)
D.水不在深,有龙则灵[就成为灵验的(水)]
7.下列句中“其”的用法与其他三项不同的一项是(D)
A.策之不以其道
B.安求其能千里也
C.食马者不知其能千里而食也
D.其真不知马也
8.指出下列句中加点词的古今义。
(1)一食或尽粟一石
古义:有时 今义:或者
(2)主人日再食
古义:两次 今义:又一次
(3)且欲与常马等不可得
古义:等同,一样 今义:等待
(4)安求其能千里也
古义:哪里 今义:安全,平安
(5)策之不以其道
古义:方法 今义:道路
9.一词多义。
(1)之虽有千里之能(助词,的)
马之千里者(助词,定语后置的标志,无实义)
策之不以其道(代词,它,代指千里马)
鸣之而不能通其意(音节助词,不译)
无丝竹之乱耳(用在主谓之间,取消句子独立性,无实义)
何陋之有(助词,宾语前置的标志,无实义)
久之,目似瞑(音节助词,不译)
(2)策策之不以其道(名词用作动词,鞭打,驱使)
执策而临之(名词,马鞭)
(3)食食不饱,力不足(动词,吃)
食之不能尽其材(动词,同“饲”,喂养)
主人日再食(提供伙食)
(4)其安求其能千里也(代词,指千里马)
其真无马邪(难道,表反问语气)
其真不知马也(恐怕,表推测语气)
(5)以以刀劈狼首(用)
以为顺流下矣(与“为”连用意为“认为”)
以中有足乐者(因为)
无从致书以观(表顺承,来)
10.下列各句朗读节奏划分正确的一项是(B)
A.世有/伯乐,然后/有千里马。
B.食马者/不知其能千里/而食也。
C.安求其能/千里/也?
D.其真/无马邪?其真不/知马也。
11.将下列各句译成现代汉语。
(1)马之千里者,一食或尽粟一石。
日行千里的马,一顿有时要吃尽食料一石。
(2)食马者不知其能千里而食也。
喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
一只狼在其中打洞,想要从暗道进去攻击他的后边。
(4)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
那么天下的事情,只了解其一,不了解其二的情况就太多了,能根据某个道理就主观地判断吗?
(5)夫学须静也,才须学也。
要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的。
(6)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
到这里谈笑的都是博学的人,交往的没有知识浅薄的人。
(7)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
不一会儿,只听见屏风后拍了一下抚尺,全场静悄悄的,没有人敢大声喧哗。
(8)宾客意少舒,稍稍正坐。
客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。
(9)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
因为心中有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
(10)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
(有时)天气非常寒冷,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻僵)不能弯曲、伸直,也不放松抄写。
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