二十大代表风采(二十大代表风采)

扎根电磁兼容研究领域30多年,常年奔赴一线解决各种电磁干扰问题,被称为电磁界的女侦探;深耕电磁场理论的教学一线,总能把一串串复杂的公式解读成“伟大的艺术”,是学生眼中乐观、阳光的教授……她就是中国工程院院士、北京航空航天大学教授苏东林。

苏东林是我国电磁兼容领域学术带头人,她始终把国家需要作为自己研究与攻关的方向,牢记科技报国初心,她带领团队30余年来始终战斗在电磁兼容设计、测试科研攻关第一线,着力破解国家“卡脖子”难题,打破国外封锁,实现核心技术自主可控。

近日,2296名党的二十大代表名单公布,苏东林的名字也在其中。9月30日,在北京航空航天大学主教学楼的一间教室里,苏东林将自己的经历和感悟向记者娓娓道来。

“没有电磁我们就不会有现在的社会文明,我们学电磁主要为了国家。如今随着国家实力的增强,对电磁兼容方面也提出了新需求,为了保障国家安全,我总是告诉学生们,要把电磁兼容事业写在中国大地上。”苏东林语气坚定地说道。

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2022年9月30日,在北京航空航天大学,中国工程院院士、电磁场与微波技术专家苏东林谈自己的科研经历。新京报记者 李木易 摄

培养的博士生95%毕业后参与国家重要领域的研究工作

“我们身边就被电磁环绕着,挥挥手、动一动其实都会对电磁场产生扰动。比如我们打电话的时候听到‘呲啦呲啦’的声音就是受到了电磁干扰……我们所研究的电磁兼容就是要解决电磁所带来的干扰。”苏东林从日常生活中常见的现象入手,深入浅出地讲解她所研究的领域。

她说话语速不快,总是笑眯眯的,记者每问完一个问题,她都会先认真记录,然后再看着问题一字一句给出答案。

提到电磁安全,苏东林举了一个让人印象深刻的例子。“当时一架飞机准备起飞,而另一架飞机也在跑道上,塔台呼叫飞行员‘停止滑行’,但因为电磁干扰,飞行员只听到了‘滑行’二字,直到他肉眼看到了近在眼前的另一架飞机,立刻采取制动才避免了灾难的发生,电磁兼容的研究就是要避免此类危险的发生。”苏东林严肃地说。

事实上,长期以来,电磁兼容性设计是一个工程难题。对于出现的电磁兼容问题,很难找到原因,因而被很多人认为是一门“玄学”,一旦出现问题可能要付出沉重的代价。苏东林深知这些关键技术是从国外买不来的,只有脚踏实地做好基础研究,才能实现科技自强,形成电磁兼容的中国力量。

“要把科研成果写在祖国的大地上。”这是苏东林经常对学生们说的话,她认为从事科学研究一定要深入一线进行实践。她用医学来做比喻,“不仅要在学校做学术研究,还要有临床经验,看到并解决实际问题,做飞机也是一样,不能纸上谈兵。”

让苏东林欣慰和骄傲的是,在这样的教育和鼓励下,她培养的博士生95%毕业后参与了国家重要领域研究工作,超过三分之二的研究生毕业后选择投身国家重要领域建设,团队培养了两百余名奋斗在探月工程、载人航天、国产航母等重大工程一线的电磁兼容技术骨干。

“夏练三伏冬练三九”, 用言传身教让学生学会坚强

“永远激情澎湃”是学生以及接触过苏东林的教师对她的一致评价。在交流中,记者也感受到了她的能量,激励人心的革命故事她信手拈来,但对自己曾经经历的磨难困苦,却总是轻描淡写。

“科研是做出来的,不是想出来的。”是苏东林常挂在嘴边的话,为了拿到宝贵的电磁环境的一线数据,这些扎根在荒野试验场的电磁人需要“夏练三伏,冬练三九”。

为何试验环境如此艰苦?苏东林解释说,在外场搞电磁研究要找寻没有电磁干扰的场地进行试验,而这种场地往往在草原深处等无人地区,在气候最热和最冷的时候都需要拿到一手的电磁环境数据。一次在科尔沁草原测试时,她因长时间在烈日下暴晒患上了阳光性皮炎。此后很长一段时间,她在太阳底下站一会儿,脸上就会出现类似灼伤的痕迹,皮肤也会灼热难耐。

提到冬练三九的经历,她记得,有一次到北方的一个试验场,一下车,突然觉得鼻孔涨大,原来当地零下30摄氏度的气温,瞬间让鼻毛都冻成了冰柱,一按生疼。“怎么办?那也不能放弃啊,下次多穿点呗。”苏东林笑道,“任务不完成我们绝不退。”跟着她的博士生们也常常感叹“苏老师太拼了!”

不仅对自己,她对学生的要求也一样严格。“作为科学家,女性要比男性更细腻,我常跟我的女学生说,我能成功,你们也能成功,但是要取得成功一定会经历足够的磨难。女孩子遇到问题可能会哭哭啼啼,我告诉她,你可以哭,但你要把眼泪在学校流干,以后你出去了就是各个领域的战士。”苏东林说道。

为何如此执着地热爱电磁事业?苏东林觉得是老一代科学家以及父亲对自己长期以来的影响。1929年出生于东北的父亲曾经历了日本的殖民化教育,吃不饱又受尽屈辱,后来父亲通过努力考上了南开大学的数学系,并告诉她“中国必须强”,只有国家强盛,才不会受欺负。

“一代一代革命家和科学家做出的工作,才使得我们有今天幸福的生活,我入学北航,就受到‘做红色工程师,敢为人先,科技报国’的教育,我也要言传身教,我们学电磁主要为了国家。”苏东林坚定地说。

扎根课堂一线,三十年如一日为本科生上课

“要自己闯”“要提出问题解决问题”“遇到困难不能退缩”是苏东林常挂在嘴边的话。如何在困难中保持坚强,保持乐观,苏东林有自己的办法。

“物理的小球绕射实验告诉我们,从暗的一面看,亮光会被压缩,但从光亮的一面看,暗的会被压缩,所以,你要从积极的一面去看待问题,消极的一面就压缩了。”讲到这里,苏东林笑盈盈地说,“在社会上实实在在的人,天天都会遇到一些问题,怎么办?必须阳光!”

徐辉是北航电磁兼容技术研究所的科研人员,大二时上了苏东林的《电磁场理论》课程后,被她独树一帜的授课魅力所打动,便一直师从苏东林。2020年徐辉博士毕业后留校,继续从事电磁兼容领域的研究。

“苏老师上课特别生动,她会把做人做事的方法结合着知识点一块儿讲,潜移默化中教给我们思考问题的能力和方法。”徐辉回忆,不仅如此,苏东林在学术方面的细致严谨也带给他很多触动,“实验怎么都做不出来的时候,她一眼就能看出我哪一个数据写错了。”

在忙于科研的同时,苏东林也以立德树人为根本任务,扎根课堂一线,三十年如一日讲授本科生专业基础课程。在苏东林的电脑文件夹里,仅仅一节课就有不同版本的ppt,因为要根据最新的科研进展、结合最前沿的科学技术,不断更新授课内容。

“这节课特别神奇,讲完了以后特深刻。”在给记者展示课件时,她也忍不住介绍方程之美、公式之神奇。课堂上,她还会引导学生们通过绘画的方式去发现研究问题,让学生感受到科研的精妙之处。

不仅潜心育人,她还创立了我国首个“电磁兼容与电磁环境”学科,带出了一支包括4位型号副总师在内的创新团队。如何把这种“电磁魂精神”传递给青年教师?苏东林致力于为每位上岗教师讲授“入职第一课”。从建校之初师生集智攻关“十大工程”、宋丽川教授拜别母亲回国建设的感人故事,到身边的戴飞、贾云峰、吴琦、李尧尧老师奔赴工程一线的榜样力量,苏东林将报效祖国、服务国家的种子埋进了每个青年教师的内心深处。

根据北京航空航天大学提供的数据,经过多年努力,苏东林团队的师德师风建设成效显著,涌现出以全国五一劳动奖章、北京市高校优秀党员、北航立德树人卓越奖获得者为代表的优秀教师队伍。45岁以下青年骨干占比72%,与此同时,团队吸纳了包括国内外20多所高校培养的优秀人才,瞄准领域最新研究动态,持续推动我国电磁相关研究的快速发展。

“在一次国庆阅兵式上,学生激动地给我发来短信,说他参与研发的设备经过天安门接受领导人和全国人民的检阅,感谢我对他的教诲,那一刻,我也非常骄傲。”苏东林笑着说道。

【对话】

新京报:你怎么看待二十大代表的身份?

苏东林:这是一个至高无上的荣誉,同时也是一个沉甸甸的责任。我觉得,这个荣誉不是我个人的荣誉,这是我们整个电磁领域的荣誉。我是来自一线的代表,证明作为科技工作者得到了国家的大力支持和认同。我作为教学科研一线的同志,能够亲临二十大现场,为国家今后的发展投出庄严的一票,感到幸运,也会展现责任与担当,今后要承担更多新的任务,完成新的使命。

新京报:希望未来取得怎样的成就?对于未来有怎样的期待?

苏东林:电磁兼容是一个永远会蒸蒸日上、爆炸性发展的行业。电子设备越来越多,越来越密集,这些发展都会使我们这个领域的问题越来越突出,我们要用新的手段、新的科学认知、新的科学方法去解决新的问题。对于未来,我们要未雨绸缪去做相应的研究。我曾提出一个口号“一代电磁兼容一代产品”。未来,我希望通过这样的研究推动整个领域的进步,也通过我们的人才培养,使得更多专业人才能投入到国家建设以及推动人类文明建设中来,保障国家安全,推动人类文明进步,让老百姓的生活更好。

【人物简介】

苏东林,女,1960年3月生,汉族,山东莱芜人。北京航空航天大学本科、硕士、博士,电子信息工程学院教授,北航电磁兼容技术研究所所长。近30年主讲本科生专业基础课《电磁场理论》,提议设立电磁兼容与电磁环境二级学科,已为相关领域培养了100多位博士硕士研究生。创建了行业电磁兼容专业培训基地,参训人员达数千人次。

她长期从事电磁兼容理论和工程应用研究,以第一完成人获国家技术发明一等奖1项、国家科技进步二等奖2项;授权发明专利38项,学术论文72篇。享受国务院政府津贴,获全国巾帼建功标兵、全国五一劳动奖章、北京市高校优秀青年骨干教师等称号。担任中国电子学会电磁环境效应专家委员会主任委员,中国电子学会天线分会副主任委员,以及IEEE-AP北京分会主席、URSI-B中国分会主席等。

新京报记者 刘洋

编辑 缪晨霞 校对 杨许丽

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