怎么让孩子不跟人打招呼（孩子总不爱打招呼）

中秋节回家的时候，邻居家带着小孩来家里玩。那小女孩长得挺可爱的，但是就是看起来有点害羞。她妈妈让她跟我打招呼，让她问：“姐姐好。”但是她一边紧紧拽着她妈妈的手，一边用圆溜溜的眼睛看着我，就是没有说话。场面一度有点尴尬。

那如何让孩子主动打招呼呢？

一、书籍介绍

今天给大家分享一本绘本《打招呼》，这本书主要是通过图文的形式，很清楚地看到狼叔叔和小狐狸他们碰面时的各自心理、情绪变化，非常直观有趣地反映了两人之间的想打招呼又互相互误的小尴尬。

这本绘本的作者是韩国的金声美，绘本主要讲的是狼叔叔家来了新邻居小狐狸。两人出门时，经常碰上面，但是就是不打招呼。一开始是因为没时间，到后来是相互误会。一直到狼叔叔搬家后，两人再次遇见，都觉得对方有点熟悉，然后打了招呼，互问：“你好。”然后就像陌生人般擦肩而过了。

其实在我们生活中也会经常遇到这样的事情，哪怕是出门碰上邻居，可能也会缺乏“打招呼”的勇气。

二、本书的特点

（一）文字少，图片多

这本书的文字部分，内容并不多，全文一共只有一千多字，但是给人的寓意深刻。比如可以让孩子把注意力集中在图片上，通过图片认识物体，也可以引导孩子认识物体上标注的文字。

（二）细节丰富

对于绘本来说，主要是通过丰富的图片以及少量的文字去表达信息。所以我们引导宝宝阅读时，就可以通过绘本里的细节部分出发。

比如在不同的场景下，小狐狸和狼叔叔的动作、神态、心理活动都是不一样的。比如在两人一同坐公交车回家的时候，其实在心里面都想打招呼，但是就是希望对方先开口，然后都没有。

等到下车时，又想打招呼，但最终还是因为别扭又错过了，最后很别扭地一前一后走回家。这时他们的神态都很纠结和沮丧。

丰富的图片细节，包含了很多信息，我们可以引导宝宝关注这些细节，培养宝宝的观察能力。

三、本书阅读技巧

（一）陪孩子给绘本上颜色

这本绘本除了狼叔叔和小狐狸有颜色外，其他都是简单的黑色线条画出来的。因此我们可以引导孩子在绘本上涂色。

比如我们可以问宝宝：“我们应该给这个小货车上什么颜色呀？”

“小狐狸和狼叔叔的家要涂上什么颜色好呢？”

“公交车上的座位要涂上什么颜色？”

通过提问，引起宝宝的思考，培养宝宝对颜色的认知能力。同时，跟着宝宝一起涂色，增进亲子之间的关系。

（二）给孩子讲故事，引发兴趣

通过故事里的画面，给孩子讲故事，引发宝宝的兴趣。比如在一开始的时候，小狐狸出门就看到了狼叔叔，狼叔叔出门也看到了小狐狸，两人原本想互相打招呼的，但是一个因为“算了，没心情。”另一个是因为：“算了，没时间。”

那么，这个时候就可以给孩子讲讲为什小狐狸没有心情跟狼叔叔打招呼呢？因为呀，小狐狸一大早就被妈妈骂了一顿，那么妈妈为什么一大早就骂小狐狸呢？在讲故事中，一步步引发宝宝的兴趣，同时通过故事告诉宝宝遇到同样的事情改怎么做，通过阅读引发宝宝思考，以及教导宝宝。

也可以提问宝宝，如果是你出门遇到了邻居应该怎么做？通过引导的方式，让宝宝学会主动跟人打招呼，培养宝宝的社交能力。

（三）教孩子认字，加强词汇量

绘本中，虽然字数少，但是依然可以在阅读绘本中，问孩子，这个是什么字呢？当宝宝回答出来的时候，就夸他：“我家宝宝真棒。”如果宝宝不知道这是什么字的，就告诉他，让他跟着读，跟着念。下次再见到这个字或者再次见到的时候再问一遍。

通过这样慢慢地引导孩子，让他学会更多的字，加强词汇量，让语言表达能力更丰富。

结尾

如果你家孩子不爱打招呼，其实很正常，不用过于担心孩子容易自闭，只要多陪孩子一起做些亲子活动，多引导孩子见到邻居或者其他人的时候，主动打招呼，当孩子主动打招呼时，多给他鼓励和正反馈，告诉他：“宝宝，你真棒。”

慢慢的孩子就养成习惯了。