文言文二则两小儿辩日反思(部编版六语下文言文二则之两小儿辩日)

文言文二则两小儿辩日反思(部编版六语下文言文二则之两小儿辩日)(1)

14《文言文二则》之《两小儿辩日》

一、基础知识

字:辩、盂、知

重点字、词解释:以、汤、孰、为、知

助读资料:列子,名寇,又名御寇,战国前期思想家,道家思想代表人物。列子主张清静无为,终生致力于道德学问。列子先后著书二十篇,编成《列子》。

二、课文解析

1.内容详解

①两小儿争论的问题 太阳在不同时间距离人的远近差别。

②一小儿的观点 视觉 近大远小

另一小儿的观点 触觉 近热远凉

③两小儿辩论的结果 孔子不能决也 实事求是

④人物形象 两小儿 聪明可爱 善于动脑大胆质疑 勇于争辩

孔子 谦虚谨慎 实事求是知之为知之,不知为不知

2.课文主题

这则小故事围绕着太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题,讲了两个孩子的理由,孔子面对这个问题无法作出科学的判断。说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明学习是无止境的。

三、课文拓展

学习态度的句子

①知之为知之,不知为不知,是知也。

②学而不厌、诲人不倦。

③学而时习之,不亦说乎?

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